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Mathematik. 4 Std. In a Oberlehrer Bauer, in b Oberlehrer Kunzee. I. Rechnen. 2 Std. Wiederholung. Die Lehre von den Dezimalbrüchen. Einfache und zusammengesetzte Regel- detri mit ganzen Zahlen und Brüchen. Gewinn- und Verlustrechnung. Zins-, Rabatt- und Verteilungsrechnung. Schellen, Aufgaben zum Gebrauch beim Rechenunterricht.

II. Planimetrie. 2 Std. Einleitende Formenlehre, welche die geometrischen Grundbegriffe durch Betrachtung von einfachen ebenflächigen Körpern vermittelt. Die Lehre von den Winkeln, den Parallelen und den Dreiecken. Einfache Konstruktionen. Spieker, ebene Geometrie.

Naturbeschreibung. 2 Std. In a Professor Völler, in b Oberlehrer Kunze. Im Sommer: Vergleichende Beschreibung verwandter Arten von Blütenpflanzen. Zusammenfassen zu natürlichen Familien. Lebenserscheinungen, Bestäubungseinrichtungen und Verbreitungsmittel der Samen und Früchte. Im Winter: Wiederholung und Erweiterung des zoologischen Lehr- stoffs der früheren Klassen. System der Wirbeltiere. Schilling, Grundriss der Natur- geschichte, I und II.

.LZeichnen. 2 Std. In a Erdmann, in b Karbiner. Freihandzeichnen nach Vorzeichnungen

an der Schultafel. Ubungen im Skizzieren und im Zeichnen aus dem Gedächtnis.

Quinta.

Klassenvorstand: In a Oberlehrer Dithmar, in b Oberlehrer Bauer. Wöchentlich 25

1.

Stunden(ohne Turnen und Gesang). Lehrgang einjährig.

Religion. 2 Std. In a Professor Dr. Schantz, in b Oberlehrer Kratsch. Ausgewählte biblische Geschichten des Neuen Testamentes. Wiederholung des ersten, Erklärung und Einprägung des zweiten Hauptstückes. 4 Kirchenlieder(No. 28, 31, 131, 141 des Gesang- buchs) und 35 Sprüche wurden neu gelernt, die früher gelernten wiederholt. Schäfer, Lehrbuch für den evangel. Religionsunterricht, 2. Teil. Katechismus mit Spruchsammlung, Gesangbuch.

Deutsch und Geschichtserzählungen. 3 Std. In a Oberlehrer Dithmar, in b Oberlehrer Kratsch. I. Deutsch. Lesen von Prosastücken und Gedichten aus dem Lesebuche von Muff. Mündliches Nacherzählen und erste Versuche im schriftlichen Nacherzählen. Einige Gedichte wurden auswendig gelernt. Die Lehre vom erweiterten und zusammengesetzten Satz mit Beschränkung auf das Notwendigste. UÜbungen in der Rechtschreibung und Zeichensetzung. Wöchentlich ein Diktat, im zweiten Halbjahre zuweilen ein kleiner Aufsatz.

II. Geschichtserzählungen. Erzählungen aus der Sage und Geschichte der Griechen und Römer.

Latein. 8 Std. In a Oberlehrer Dithmar, in b Oberlehrer Kratsch. Wiederholung der regelmässigen Formenlehre, die Deponentia, die unregelmässige Formenlehre mit Beschränkung auf das Notwendige. Einübung des accusativus cum infinitivo, des participium coniunctum und des ablativus absolutus. Wöchentlich eine Haus- oder Klassenarbeit. Ostermann-Müller, Ubungsbuch für Quinta.