— 20—

. Deutsch. 3 Std. In a im Sommerhalbjahr Oberlehrer Dr. Peters, im Winterhalbjahr Oberlehrer Dr. Kugel, in b im Sommerhalbjahr Professor Dr. Ulrici, im Winterhalbjahr Kandidat des höheren Schulamts Oldörp. Lesen von Gedichten und Prosastücken aus Muff und Besprechen derselben. Mündliches und schriftliches Nacherzählen des Inhalts, Auswendig- lernen und Vortragen von Gedichten. Wiederholung und Erweiterung des grammatischen Lehrstoffs: der zusammengesetzte Satz, die Satzzeichen, das Allereinfachste aus der Wort- bildungslehre; das Notwendigste aus der Verslehre. Alle 14 Tage ein Diktat oder ein Aufsatz(4 Klassenaufsätze).

. Latein. 7 Std. In a Oberlehrer Dr. Peters, seit Ende Oktober vertreten durch Oberlehrer Dithmar, in b im Sommerhalbjahr Professor Dr. Ulrici, im, Winterhalbjahr Oberlehrer Dr. Fuckel. Die Kasuslehre nach Wittichs kurzgefasstem Lehrbuch des Lateinischen, Teil III. Gelesen wurden zusammenhängende Stücke aus dem Lehrbuch. Wöchentlich eine Ubersetzung ins Lateinische als Klassen- oder Hausarbeit; in jedem Vierteljahr dafür eine Ubersetzung ins Deutsche als Klassenarbeit.

.Französisch. 5 Std. In a Oberlehrer Dr. Kugel, in b Professor Dr. Danker. Grund- legende Ausspracheübungen unter Benutzung von Rambeaus Lauttafeln. Indikativ der Hilfs- verben avoir und éêtre sowie der Verben auf er; Deklination des Hauptworts, partitives de, Eigenschaftswort, regelmässige und unregelmässige Steigerung, Grund- und Ordnungszahlen, Umstandswort, verbundene pers. Fürwörter. Plötz-Kares, Kurzer Lehrgang der französischen Sprache, Elementarbuch, Ausgabe B, 1— 31. Sprechübungen. 24 schriftliche Arbeiten, davon 12 Klassenarbeiten.

5. Geschichte. 2 Std. In a Oberlehrer Dithmar, in b im Sommerhalbjahr Professor Dr. Ulrici,

im Winterhalbjahr Oberlehrer Dr. Fuckel. Übersicht über die griechische Geschichte bis zum Tode Alexanders des Grossen nebst einem Ausblick auf die Diadochenreiche. Nach einem Hinweis auf die Ständekämpfe in Rom und die Ausbreitung der römischen Macht in Mittelitalien: Übersicht über die römische Geschichte vom Auftreten des Pyrrhus bis zum Tode des Augustus. Jänicke, Geschichte der Griechen und Römer.

. Erdkunde. 2 Std. In a Oberlehrer Siebert II, in b im Sommerhalbjahr Professor Dr. Ulrici, im Winterhalbjahr Oberlehrer Dr. Fuckel. Europa ohne Deutschland. Erd- kundliche Vorbegriffe. Einfache Kartenzeichnungen. Seydlitz, Geographie, Ausg. D, Heft 2. Debes, Schulatlas für die mittleren Unterrichtsstufen.

. Mathematik. 4 Std. In a Professor Hey denreich, in b Oberlehrer Grebe. 1. Rechnen. 2 Std. Wiederholung. Die Lehre von den Dezimalbrüchen. Einfache und zusammengesetzte Regeldetri mit ganzen Zahlen und mit Brüchen. Gewinn- und Verlustrechnung, Zins-, Rabatt- und Verteilungsrechnung. Schellen, Aufgaben zum Gebrauch beim Rechenunterricht.

II. Planimetrie. 2 Std. Einleitende Formenlehre, welche die geometrischen Grund- begriffe durch Betrachtung von einfachen ebenflächigen Körpern vermittelt. Die Lehre von den Winkeln, den Parallelen und den Dreiecken. Einfache Konstruktionen. Spieker, ebene Geometrie.

. Naturbeschreibung. 2. Std. In a Professor Heydenreich, in b Oberlehrer Grebe. Im Sommer: Vergleichende Beschreibung verwandter Arten von Blütenpflanzen. Zusammenfassen