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gelernte wiederholt. UÜbung im Vortrag und im Disponieren. Grammatisches wie in Unter- tertia. Alle vier Wochen ein Aufsatz.
Latein. 4 Std. In a Prof. Dr. Schantz, in b Prof. Dr. Siebert. Wiederholung der Modus- lehre nach Wittich IV,§ 1— 18, und weitere Einübung derselben,§ 19— 36. Wiederholung der Formenlehre und der Kasuslehre nach Wittich III. Caes. de b. Gall. in a) IV u. V; in b) I. von Cap 42 an und II. 28 schriftliche Arbeiten, die Hälfte Klassenarbeiten.
*. Französisch. 5 Std. In a Oberlehrer Dr. Meyer, in b Oberlehrer Dr. Stehlich. Nach dem
kurzen Lehrgang der französischen Sprache von Plötz-Kares, Ausgabe B, wurden die Abschnitte 1— 25 und 37— 49 behandelt. Ausserdem wurden Stücke aus Plötz, Lectures choisies, gelesen. Sprechübungen und Inhaltsangaben. Einige Gedichte wurden gelernt, früher gelernte wieder- holt. Im Jahre 24 schriftliche Arbeiten, davon 12 Klassenarbeiten.
Englisch. 3 Std. In a und b Oberlehrer Dr. Stehlich. Nach dem zweiten Teile des Lehr- buchs der englischen Sprache von Zimmermann wurden die Lektionen 1— 32 durchgenommen. Gelesen wurden einzelne Abschnitte aus Lüdeckings Lesebuch I. Sprechübungen meist im An- schluss an das Gelesene. Schriftliche Haus- und Klassenarbeiten, im ganzen 24, davon 12 Klassenarbeiten.
6. Geschichte. 2 Std. In a Prof. Dr. Schantz, in b Prof. Dr. Siebert. Deutsche Geschichte
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vom Ende des Mittelalters bis 1740, mit besonderer Berücksichtigung der brandenburgisch- preussischen Geschichte. Pütz, Grundriss für mittlere Klassen, III.
Erdkunde. 1 Std. In a Oberlehrer Dr. Meyer, in b Prof. Grebe. Wiederholung und Er- weiterung der physikalischen und politischen Erdkunde Deutschlands unter ausführlicher Be- handlung der Provinz Hessen-Nassau. Die deutschen Kolonieen. Zusammenhängende Betrach- tung der Alpen. Mathematische Erdkunde unter Benutzung der Karten 1— 4 in Sydow-Wagners Schulatlas. Kartenentwürfe. Seydlitz, Schulgeographie.
8. Mathematik. 5 Std. In a Prof. Stange, in b Prof. Grebe. I. Geometrie. Wiederholung der
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früheren Lehraufgaben. Proportionalität von Strecken, Ahnlichkeit der Figuren, von den Ver- hältnissen und der Inhaltsberechnung geradliniger Figuren, Kreisberechnung und der allgemeine pythagoräische Lehrsatz. Konstruktionen. Koppe, Planimetrie.
II. Arithmetik und Algebra. Wiederholung und Erweiterung des Lehrstoffes der III, 2. Die Lehre von den Proportionen, Potenzen und Wurzeln. Gleichungen vom 1. Grade mit mehreren Unbekannten und einfache quadratische Gleichungen mit einer Unbekannten. Heis, Sammlung. Naturbeschreibung. 2 Std. In a Prof. Stange, in b Prof. Dr. Kramm. Im Sommer: Be- schreibung von weniger einfachen Blütenpflanzen; im Anschluss hieran das Wichtigste aus Systematik, Biologie und Pflanzenverbreitung. Besprechung wichtiger ausländischer Kultur- pflanzen. Bestimmungsübungen nach Wigands Flora. Schilling, Botanik, Ausgabe B.
Im Winter: Niedere Tiere: Weichtiere, Würmer, Stachelhäuter, Pflanzentiere. Erwei- terungen und Wiederholungen des zoologischen Lehrstoffs der früheren Klassen.
Zeichnen. 2 Std. In a und b Karbiner. Zeichnen nach Gips. Linearzeichnen.