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Satz sowie die leichteren Formen des zusammengesetzten Satzes. Die Bindewörter. Einführung in die Satzzeichenlehre. Orthographische und grammatische Übungen. Wöchentlich ein Diktat, im zweiten Halbjahr zuweilen abwechselnd mit kleinen Aufsätzen erzählenden Inhalts.
II. Geschichte. Erzählungen aus der sagenhaften Vorgeschichte der Griechen und Römer, Kekrops, Danaos, Kadmos, Pelops, Theseus, Herkules, Argonauten, Trojanischer Krieg, Odysseus, Kneas, Römische Könige u. a.
. Latein. 8 Std. In a Oberlehrer Siebert II, in b Oberlehrer Dr. Peters. Wiederholung und
Erweiterung der regelmässigen Formenlehre, besonders durch Hinzunahme des Verbum infinitum und des Deponens. Die Verba von unregelmässiger Stammbildung, verba anomala, defectiva, imper- sonalia, neutropassiva. Erweiterung der Lehre von den Partikeln. Acc. c. inf., particip. conjunct., ablat. absolutus. Alles im Anschluss an die Ubungsstücke des Lehrbuches. Wöchentlich abwechselnd eine Haus- oder Klassenarbeit. Wittich, Kurzgefasstes Lehrbuch des Lateinischen, II; dazu III,§ 1—6.
Erdkunde. 2 Std. In a Oberlehrer Völler, in b Oberlehrer Heydenreich. Physische und politische Erdkunde Deutschlands. Weitere Einführung in das Verständnis des Globus und der Karten. Übungen im Entwerfen einfacher Kartenskizzen. Seydlitzk, Grundzüge der Geographie. Debes, Schulatlas für die mittleren Klassen.
Rechnen. 4 Std. In a Oberlehrer Völler, in bSpangenberg. Vorübungen zur Bruchrech- nung. Gewöhnliche Brüche. Dezimalbrüche. Regeldetri mit Brüchen. Lehrbuch: Böhme, IX.
Naturbeschreibung. 2 Std. In a Oberlehrer Völler, in b Oberlehrer Heydenreich. Im Sommer: Beschreibung und Vergleichung von Blütenpflanzen. Das Wichtigste aus der Morphologie.
Im Winter: Beschreibung und Vergleichung von Säugetieren, Vögeln, einigen Kriechtieren, Lurchen und Fischen.
.Schönschreiben. 2 Std. In a Jürgens, in bSpangenberg. Die deutschen und lateinischen
Buchstaben in stufenmässiger Folge. Anwendung in Wörtern und Sätzen. Taktschreiben. Ziffern.
.Zeichnen. 2 Std. In a und b Karbiner. Freihandzeichnen nach Vorzeichnungen an der
Schultafel.
Sexta. Klassenvorstand: In a Oberlehrer Dr. Peters, in b Prof. Dr. Ulrici. Wöchentlich 25 Stunden(chne Turnen und Gesang).
Lehrgang einjährig.
. Religion. 3 Std. In a Erdmann, in b Spangenberg. Ausgewählte biblische Geschichten
des Alten Testamentes. Vor den Hauptfesten die betreffenden Geschichten des Neuen Testamentes. Katechismus: Erstes Hauptstück mit Erklärung, Wortlaut des zweiten und dritten Hauptstückes ohne Er- klärung. Einprägung von 40 Bibelsprüchen und 4 Kirchenliedern. Lehrbücher: Biblische Geschichten von mehreren Lehrern Cassels, Hessischer Landeskatechismus, Spruchsammlung, Gesangbuch.
. Deutsch u. Geschichtserzählungen. 4 Std. In a Oberlehrer Dr. Peters, in b Prof. Dr. Ulrici.
I. Deutsch. Ausgewählte Stücke aus dem Lesebuche von Hopf und Paulsiek wurden gelesen, be- sprochen und wiedergegeben. Gedichte wurden auswendig gelernt und vorgetragen. Die Wortklassen