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7. Mathematik.. 5 Std. Oberlehrer Prof. Grebe. I. Geometrie und Trigonometrie. Analytische Geometrie der Ebene, I. Teil. Sphärische Trigonometrie. Ubungsaufgaben aus diesem Gebiet sowie aus der Planimetrie, ebenen Trigonometrie und Stereometrie. Lehrbücher von Koppe; Logarithmentafel von Gauss.
II. Arithmetik und Algebra. Von den Maximis. Arithmetische Reihen höherer Ordnung. Kubische Gleichungen. Kettenbrüche. Diophantische Gleichungen. Lehrbücher von Koppe.
8. Physik. 3 Std. Oberlehrer Dr. Kramm. Mathematische Geographie. Die Lehre vom Schall. Mathematische Behandlung der Mechanik fester Körper, I. Teil. Zahlreiche Ubungsaufgaben aus diesen Gebieten. Trappe, Schulphysik; Koppe, Mathematische Geographie.
9. Chemie und Mineralogie. 2 Std. Oberlehrer Dr. Hornstein. Nichtmetalle und einige Leichtmetalle. Wichtigere die besprochenen Elemente enthaltende Mineralien wurden be- trachtet und besprochen. Rüdorff, Grundriss der Chemie; Hornstein, Kleines Lehrbuch der Mineralogie.
10. Zeichnen. 2 Std. Karbiner. Zeichnen nach Ornamenten. Schattenkonstruktion.
Obersekunda.
Klassenvorstand: Prorektor Prof. Heuser. Wöchentlich 32 Stunden(ohne Turnen und Gesang). Lehrgang einjährig.
1. Religion. 2 Std. Pror. Prof. Heuser. Der erste Korinther- und der Galaterbrief wurden gelesen und erklärt. Wiederholungen aus den vier Evangelien. Mitteilungen der sicheren Thatsachen über die Abfassung der paulinischen Briefe. Geschichte der Apostelzeit im An- schluss an die Apostelgeschichte. Das Wichtigste aus der alten Kirchengeschichte. Wieder- holungen aus dem Katechismus. Hollenberg, Hilfsbuch für den evangelischen Religions- unterricht.
2. Deutsch. 3 Std. Oberlehrer Dr. Schantz. Gelesen wurden aus Hopf und Paulsieks Lesebuch Litteraturproben aus der Zeit von Luther bis Klopstock, Göthes Götz von Berlichingen, Lessings Minna von Barnhelm, Schillers Jungfrau von Orleans und Spaziergang. Gelegent- liche Berücksichtigung der Metrik und Grammatik. Übungen im Disponieren, Deklamation, freier Vortrag.
Aufsätze: 1) Des Lebens ungemischte Freude ward keinem Irdischen zu Teil. 2) Luthers Sendschreiben: „An die Bürgermeister und Ratsherrn aller Städte deutsches Landes, dass sie christliche Schulen aufrichten und halten sollen.“ Gedankengang. 3) Ein neu Lied Ulrichs von Hutten. 4) Neid und Nacheiferung. 5) Die Elemente hassen das Gebild der Menschenhand.(Schulaufsatz.) 6) Ein gut Gewissen ist ein sanftes Ruhekissen. 7) Welche Schutze liefert uns die Erde?(Schulaufsatz.) 8) Was erfahren wir aus dem Prolog zu Schillers „Jungfrau von Orleans?“ 9) Drei Blicke thu' zu deinem Glück: Blick' aufwürts, vorwürts, blick' zurück. 10) Die Vorfabel von Lessings„Minna von Barnhelm.“(Schulaufsatz.)
3. Latein. 5 Std. Oberlehrer Zwirnmann. Wiederholung der Formenlehre und Syntax, nach Moiszisstzig. Übersetzungen nach Süpfle, I. Wöchentlich ein Exercitium oder Extemporale. Gelesen wurde: Caes., bell. civ., lib. II., III. z. Tl. Ausgewählte Abschnitte aus Ovids Metamorphosen, B. XI., XII., XIII., XIV.
4. Französisch. 4 Std. Prorektor Prof. Heuser. Plötz, Schulgrammatik: Lekt. 58— 69 nach
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