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2. Deutsch. 3 St. In a Lange, in b Dr. Schantz. Lectüre poetischer und prosaischer Muster- stücke, verbunden mit sachlichen und sprachlichen Erklärungen. Uebungen im Vortrag wie in der Wiedergabe des Gelesenen. Die Lehre von dem zusammengesetzten Satze. Alle vier Wochen ein Aufsatz.
3. Latein. 5 St. In a Zwirnmann, in b Krauth. In a Repetition der Casuslehre und der Lehre über die Modi nach Scheele, II. Caesar de bell. gall. lib. I., II., III., IV., V. Ovid. Metamorph. III.(Cadmus) X.(Orpheus). Exercitien und Extemporalien. In b Repetition der Casuslehre und der Lehre über die Modi nach Scheele, II. Gelesen und erklärt wurden Caesar de bello gall. lib. IV., V., VI., VII.(bis zu des Labienus Feldzug gegen die Parisier cap. 62.)
4. Französisch. 4 St. In a Wilde, seit Ostern Vilmar, in b Dr. Hölting. Plötz, Schulgram- matik, 4., 5., 6. Abschnitt. Repetition der unregelmässigen Verba. Lectüre aus Plötz, Chresto- mathie. Thèmes und Extemporalien wöchentlich abwechselnd.
5. Englisch. 4 St. In a Vilmar, in b Dr. Grebel. Zimmermann, systematischer Cursus, Lect. 20— 54. Lectüre aus Lüdeking, Theil I. Schriftliche häusliche Arbeiten und Extemporalien wöchentlich abwechselnd. Memorier- und Sprechübungen.
6. Geographie. 2 St. In beiden Cötus Dr. Kramm. Physikalische und politische Geographie Europas
mit Ausnahme von Deutschland.
7. Geschichte. 2 St. In a bis Ostern Wilde, dann Siebert, in b Dr. Hölting. Neuere Ge-
schichte bis 1815 mit besonderer Berücksichtigung der vaterländischen Geschichte.
8. Mathemati. 6 St. In a Dr. Kramm, in b Grebe(im 2. Quartal des Winters 3 Stunden Arith- metik und Algebra: Dörr). Von der Proportionalität der geraden Linien und Figuren. Flächen- inhalt der geradlinigen Figuren und des Kreises. Harmonische Punkte und Strahlen. Uebungsaufgaben. Lehre von den Potenzen und Wurzeln. Gleichungen vom I. Grad mit einer und mehreren Unbekannten.
. Naturgeschichte. 2 St. In a Dr. Kramm, in b Schwarz. Im Winter: Die Gliederthiere, be- sonders die Insecten; im Sommer: Pflanzenbestimmungen nach Wigands Flora; das natürliche und künstliche Pflanzensystem. Einiges aus der Anatomie und Physiologie der Pflanzen, sowie über Flechten, Algen und Pilze.
10. Zeichnen. 2 St. In beiden Cötus bis Ostern Giesse, dann Karbiner. Freihandzeichnen nach
Wandtafeln und Vorlagen. Anfänge im Schattieren. 11. Gesang. 2 St. In beiden Cötus Lange. Choräle und vierstimmige Lieder.
Unter-Secunda. Ordinarius: Stange. Wöchentlich 34 Stunden. Cursus einjährig.
f. Religion. 2 St. Dr. Schantz. Geschichte des Reiches Gottes im alten Bunde mit ausgewählter Lectüre des Alten Testaments. Repetition des Katechismus mit Sprüchen und Liedern.
2. Deutsch. 3 St. Dr. Schantz. Lectüre ausgewählter Stücke aus Hopf und Paulsieks Lesebuch sowie Goethescher und Schillerscher Gedichte. Declamationsübungen. Alle vier Wochen ein Aufsatz.
3. Latein. 4 St. Zwirnmann. Caes. bell. civ. I. Ovid. Metamorph.: Pyramus und Thisbe, Per- seus, Jason und Medea; Philemon und Baucis. Süpfle, Aufg. Th. I., II. Grammatik von
Moiszisstzig§. 1 bis 457. Exercitien und Extemporalien.
4. Französisch. 4 St. Dr. Hölting. Plötz, Schulgrammatik, Abschnitte VII—IX. Lectüre aus
Kreyssigs Anthologie. Thèmes und Extemporalien wöchentlich abwechselnd.