C. Übersicht über den während des Schuljahres 1911 erledigten Lehrstoff.

a) Die Stoffverteilungspläne der einzelnen Kklassen entsprechen den amtlichen Lehrplänen und Lehraufgaben für die höheren Schulen vom Jahre 1901.(Halle, Buchhandlung des Waisenhauses.)

b) Aufsäâtze und Lesestoff im deutschen und fremdsprachlichen Unterricht der Prima und Sekunda.

Oberprima. Deutsch.

I. Aufsätze: 1) Gliederung und Gedankengang des Schiller-

IV.

schen Gedichtes: Die Macht des Gesanges. 2 a) Einig- keit macht stark.“ 2 b) Die Städte als Mittelpunkt gesteigerter meuschlicher Kultur.“ 3 a) Bedeutende Frauen aus dem Hause Hohenzollern. 3 b) Wer soll Lehrling sein? Jedermann. Wer soll Geselle sein? Wer was kann. Wer soll Meister sein? Wer was er- sann. 4) Was siehest du aber den Splitter in deines Bruders Auge und wirst nicht gewahr des Balkens in deinem eigenen? 5) Darf der Goethesche Egmont als politischer Märtyrer betrachtet werden? 6 a) Der Ein- gangsauftritt in Goethes Iphigenie.“ 6 b) Wohl dem, der seiner Väter gern gedenkt, Der froh von ihren Taten, ihrer Größe Den Hörer unterbält und, still sich freuend, Ans Ende dieser schönen Reihe sich Geschlossen sieht!“* 7) Orest und Pylades.(Eine Charakterver- gleichung.) 8) Reifeprüfungsarbeit.“

Lesestoffe: Schiller, Gedankenlyrik, Demetrius, Was heißt und zu welchem Ende studiert man Universal- geschichte?— Goethe, Iphigenie, Götz von Berlichingen, Egmont, Dichtung und Wahrheit.— Auswahl lyrischer Dichtungen.— Grillparzer, Weh' dem, der lügt!— Privatlektüre: Aus O. Ludwig, C. F. Meyer, Storm, u. a. Freie Vorträge: Die Themata wurden zum Teil der Literaturgeschichte, zum Teil Gebieten entnommen, die mit dem Lesestoff im Zusammenhang standen.

Kürzere Ausarbeitungen: 1) Französisch: Wie schildert La Bruydère den Toren? 2) Deutsch: Wie kann nach Schiller das menschliche Leben zum Ideal verklärt werden? 3) Englisch: Hamlets Selbstgespräch über Leben und Tod. 4) Physik: Die sphärische Abweichung der Linsen und ihre Verbesserung. 5) Geschichte: Die deutsche Burschenschaft. 6) Französisch: Worin liegt die Bedeutung des Gil Blas? 7) Deutsch: Eine Ubungs- arbeit über schwierige Kapitel der Rechtschreibung und Zeichensetzung. Französisch.

Aufsätze: 1) Le Lièvre et le Hérisson.“ 2) Le Save-

*) Klassenarbeiten.

tier et le Financier. 3) Le Dirigeable«Schwaben“ au- dessus de la ville de Cassel.“ 4) Louis XVI pendant, la Révolution. 5) Les Présents des Gnomes.“ 6) Le Meunier Sans-Souci. 7) Lichtenstein.* 8) Reifeprüfungs- arbeit.“ Lesestoff: Molière, Précieuses ridicules und Femmes savantes(Uberblick). Proben aus Ploetz, Manuel de Littérature Française unter besonderer Berücksichtigung prosaischer Werke.

Englisch. Aufsätze: 1) The Teutonic Knight's Ave. 2) William Shakespeare.“ 3) The ancient Ballad of Chevy Chase. 4) The Duke of Wellington“. 5) Exploration of Au- stralia“. Lesestoff: Ausgewählte Stücke von Carlyle, Shakespeare, Thackeray, Clarendon, Macaulay, Scott.— Altenglische Balladen.

Unterprima. Deutsch.

Aufsätze: 1) UÜber die Wahrheit des Sallust'schen Wortes: Weniger Männer hervorragende Tüchtigkeit hat alles erreicht. 2 a) Hans Sachs als Dramatiker. 2 b) Welche Gestalt der deutschen Dichtung macht auf mich den tiefsten Eindruck?* 3) Wie stellt Philotas seine durch eigene Schuld verlorene Ehre wieder her? 4) Die Gründung einer Reichskirche durch Otto den Großen.“ 5) Es ist die Rede dreierlei: Ein Licht, ein Schwert, ein' Arzenei.“ 6) Die Gestalt des Marinelli. 7) Wie bekämpft Lessing den Satz, daß die Poesie eine redende Malerei und die Malerei eine stumme Poesie sei?“* 8) Warum war mit Caesars Tode die Frei- heit nicht erreicht?(Nach Shakespeares Julius Caesar.)

.Lesestoff: Proben aus: Luther, Hans Sachs, den deut-

schen Volksliedern des 16. Jahrh., Fischart, Opitz, Fleming, Dach, Logau, Gryphius, Grimmelshausen, Paul Gerhardt, von Spee, Angelus Silesius, Günther, Haller, Hagedorn, Gellert, Gottsched, Bodmer, Breitinger, E. v. Kleist, Gleim, Klopstock.

Ganz oder teilweise: Sophokles, Antigone.— Lessing,

Epigramme. Fabeln, Literaturbriefe, Laokoon, Emilia

Galotti, Hamburgische Dramaturgie.— Proben aus der neuesten Literatur, z. B. Jensen, Der Gletscher.