Im Winter: Tierkuude. Beschreibung von Säugetieren, Vögeln und einigen wichtigen Roptilien, Amphibien und Fischen. Grundzüge des Knochenbaues der Wirbeltiere. Bildung des Gattungsbegriffs nach Bail, Tierkunde I. Zeichnen von einfachen Körperteilen. Dr. Schreiber.

Zeichnen. 2 St. w. Zeichnen einfacher ebener gerad- und krummliniger Gebilde. Der Kreis und seine Teilung. Pingeschriebene regelmässige Vielecke, Rosetten und stilisierte Blatt- und Blütenformen. Die Ellipse. Daneben auch Ergänzung und Veründerung gegebener Figuren. AIlwohl.

Sexta. Klassenlehrer: Herr Oberlehrer Theisen.

Religion. 3 St. w. Biblische Geschichte des Alten Testa- ments bis zur Teilung des Reichs nach Preuss. Vor den Hauptfesten auch die betr. Geschichten des Neuen Testamentes. Durchnahme und Erlernung des 1. Haupt- stückes mit Luthers Erklärung, ferner Auswendiglernen des 2. und 3. Hauptstückes. Sprüche und 4 Kirchen- lieder. Allwohl.

Deutsch. 4 St. w. Ausgewählte Prosastücke aus dem Lese- buche von Ferdinand Sehmidt Teil I. UÜbung im Lesen, im Nacherzählen und im Vortrag auswendig gelernter Lesestücke und Gedichte. Kenntnis der Begriffswörter. Der einfache Satz. Das wichtigste aus der Formenlehre des Zeitworts und des Hauptworts. Schriftliche Ubungen in der Rechtschreibung und Grammatik. Wöchentlich ein Diktat ins Reinheft. Theisen.

Französisch. 6 St. w. Lautliche Schulung mit Benutzung

von Lauttafeln. Anfangsunterricht auf Grundlage der Anschauung im Anschluss an die nächsto Umgebung und an die Hölzelschen Bilder(Jahreszeiten). Daneben kleine Erzühlungen aus dem Französischen Lesebuche von Kar! Kühm. Im Anschluss an den Anschauungs- und Lesestoff Sprechübungen und Einübung der Gram- matik: Ilauptwort in Verbindung mit dem Geschlechts- worte und Eigenschaftsworte in der Finzahl und Mehr- zahl, die gewöhnlichsten Verhältniswörter, Verschmelzung von de und à mit dem bestimmten Artikel, die gebräuch- lichsten Formen der persönlichen Fürwörter, die adjek- tivischen besitzanzeigenden und hinweisenden Fürwörter, die Zahlwörter, Ubung des Subjekts- und Objektskasus. Présent de 1Indicatif, Imparfait, Passé defini, Futur der Hilfszeitwörter avoir und être, der Zeitwörter auf— er und häufig vorkommender, durch den Anschauungs- und Lesestoff dargebotener anderer Zeitwörter. Schriftliche Arbeiten(vom 2. Vierteljahr an): Benennung gezeigter Personen und Gegenstände, Antworten auf französisch gestellte Fragen, freie Sätze über die Bilder, Diktate, Niederschriften aus dem Gedächtnis, Lösung kleiner Rechenaufgaben. Wöchentlich eine Arbeit ins Reinheft. Theisen.

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Geschichte. 1 St. w. Lebensbilder aus der vaterländischen Geschichto von Wilhelm I. bis zu Karl dem Grossen. Theisen.

Erdkunde. 2 St. w. Heimatskunde. Cassel und nächste Umgebung und der Regierungsbezirk Cassel. Erste An- leitung zum Verständnis des Reliefs und der Karten. Zeichnen von Plänen des Schulzimmers, des Schulhauses mit Umgebung, einzelner Stadtteile sowie des Land- kreises und Reg.-Bez. Cassel wührend der Unterrichts- stunden. Theisen..

Rechnen. 5 St. w. Die 4 Grundrechnungsarten mit unbe- nannten einfach und mehrfach benannten Grössen. Zer- legen in Faktoren. Teilbarkeit der Zahlen. Die deutschen Münzen, Malse und Gewichte. Zeitrechnung. Rechnen mit Dezimalzahlen. Beinhauer.

Naturbeschreibung. 2 St. w. a) im Sommer: Pflanzen- kunde. Beschreibung einheimischer Pflanzenarten mit deutlich sichtbaren Blütenteilen. Zeichnen von Pflanzen- toilen und Anlegen einer Sammlung. Bail, Botanik I. b) im Winter: Tierkunde. Beschreibung von Säuge- tieren und Vögeln nach Bail, Zoologie I. Zeichnen einzelner Teile. Beinhauer.

Im Winterhalbjahr nahmen während der Zeit des Konfirmanden-Unterrichts an dem Religionsunterrichte der Schule nicht teil 2 evangelische Schüler. Anderweitige Befreiungen fanden nicht statt.

Der katholische Religionsunterricht für die Schüler des Realgymnasiums, der Oberrealschule und der Neuen Realschule wurde in 3 Abteilungen erteilt.

Abteilung l.: Die Sittenlehre und Kirchengeschichte I. Periode nach Dreher.

Abteilung II.: Die Lehre von den Geboten, der Sünde und der christlichen Vollkommenhoit nach dem alten Kate- chismus. Die Lehre vom Kirchenjahr.

Abteilung III.: Die Lehre von den Geboten und der. Sünde nach dem neuen Katechismus.

Biblische Geschichten mit Auswahl nach Dr. Sohuster Lins.

Der Religionsunterricht für die israelitischen Schüler der Oberrealschule und der Neuen wurde in 2 Abteilungen erteilt.

Abteilung I: 1 St. w. Die nachbiblische Geschichte vom Abschlusse des Talmuds bis zur Zeit Mendelsschns.— Wiederholung der Sittenlehre.— Einige Psalmen nach dem Urtext. Dr. Stein.

Abteilung II: 2 St. w. Biblische Geschichte: Ausge- wählte Erzählungen aus den Büchern der Könige.— Die zehn Gebote.— Fortgesetzte Ubertragung einzelner Gebete aus dem Hebräischen ins Deutsche. Zu Grunde lagen des Lehrers„Glaubens- und Pflichtenlehre“, sowie dessen„Bi- blische und nachbiblische Geschichte“. Dr. Ltein