Psalmen und Stücke aus Hiob. Katechismus: Wieder- holung des vorhergehenden Lehrstoffes nebst den dazu gehörenden Sprüchen. Erweiternde Erklärung und Wieder- holung des 4. und 5. Hauptstückes. Kirchenlieder und einzelne wertvolle Liederstrophen. AIlwohl.
Deutsch. 3 St. w. Zusammenfassender Überblick über die wichtigsten der deutschen Sprache eigentümlichen gram- matischen Gesetze, mit besonderer Berücksichtigung der Nebensätze. Behandlung prosaischer und poetischer Lesestücke(Lesebuch von Schmidt II), Belehrungen über die poetischen Formen, soweit zur Erläuterung der Ge- dichte erforderlich. Auswendiglernen von Gedichten nach dem für die Schule aufgestellten Kanon. Alle 14 Tage eine Arbeit in das Reinheft(häusliche Aufsätze, Klassenaufsätze, Diktate, Übersetzungen aus der fremd- sprachlichen Lektüre). Dr. Pohler.
Französisch. 6 St. w. Wiederholung des früheren Unter- richtsstoffes. Gelesen wurden die schwierigeren Stücke aus Kühn’s Lesebuch und Gedichte aus der Sammlung von Benguerel(Choix de Poésies françaises. Bonn, Marcus). Sprechübungen im Anschluls an den Lese- und Sprechstoff, an Anschauungsbilder und an die Er- eignisse des täglichen Lebens. Nacherzählen von Ge- schichten, Auswendiglernen von Gedichten. Grammatik: Gebrauch der Hilfszeitwörter avoir und ôtre; das Wichtigste über den Gebrauch der Zahlen; Indikativ, Konjuuktiv, Infinitiv, Particip, im Anschluls an den Lese- und Sprechstoff. Die schriftlichen Arbeiten waren meist Klassenarbeiten und bestanden in Diktaten, Nieder- schriften aus dem Gedächtnisse, Antworten auf franzö- sisch gestellte Fragen, Inhaltsangaben, grammatischen Übungen und kleinen Aufsätzen. Zergiebel.
Englisch. 5 St. W. Einübung der Konsonanten mit Be- nutzung der Lauttafel und der vokalischen Laute im Anschluls an den Anschauungsunterricht, an die nächste Umgebung, an Sprechübungen und den Lese- und Lernstoff aus dem englischen Lesebuche von Vietor und Dörr. Nach dem von denselben Verfassern im
Englischen Ubungsbuche, Unterstufe, niedergelegten Lehr-
gange erfolgte, ebenfalls im Anschluls an den Lese- und Eernstoff, die Einübung der Grammatik: Zahlwörter; das Wichtigste aus der Formenlehre des Zeitwortes; Praesens und Imperfectum der umschreibenden Konjugation(Dauer- form); Passiv; Modale Hilfszeitwörter; Einübung der im Lesestoff vorkommenden unregelmälsigen Zeitwörter; Frage und Verneinung; Regelmäfſsige Abwandlung des Hauptwortes in Aussprache und Schreibung; Adjektiv (Steigerung); Bildung des Adverbs; Fürwörter.— Das Wichtigste aus der Satzlehre. Wöchentlich eine schrift- liche Arbeit ins Reinheft vom 2. Vierteljahre an: Diktate, Niederschriften aus dem Gedächtnis, Beant-
wortung englisch gestellter Fragen, Umwandlungen, Formen. Theisen.
Geschichte. 2 St. w. Kurzer Überblick über die west- römische Kaisergeschichte vom Tode des Augustus an; deutsche Geschichte bis zum Ausgange des Mittelalters. Aufserdeutsche Geschichte, soweit zum Verständnis der deutschen notwendig. Wiederholungen aus der alten Geschichte(nach Andrä). Dr. Pohler.
Erdkunde. 2 St. w. Physische und politische Erdkunde von Asien und Afrika. Wiederholung der politischen Erdkundo von Deutschland(nach Daniel's Leitfaden). Kartenskizzen an der Wandtafel und in Heften. Dr. Pohler.
Mathematik. 6 St. w. a) Arithmetik. 3 St. w. Die 4 Grundrechnungsarten mit absoluten und algebraischen Zahlen. Einfachere Gleichungen 1. Grades mit An- wendungen auf Aufgaben aus dem bürgerlichen Leben und dem sog. kaufmännischen Rechnen. Wiederholungen aus der Bruch- und Dezimalrechnung.— b) Plani- metrie. 3 St. w. Die Lehre vom Kreis. Flächen-
gleichheit und Berechnung geradliniger Figuren. Geo-
metrische Orter. Konstruktionsaufgaben. Dr. Schreiber.
Naturbeschreibung. 2 St. w. a) Im Sommer: Botanik. Beschreibung von Hauptvertretern der Familien der einheimischen Pflanzenwelt mit Rücksicht auf die Er- kennung des natürlichen Systems der Blütenpflanzen. Übungen im Zeichnen. Pflanzensammlung. Bail, Bo- tanik II.— b) Im Winter: Zoologie. Niedere Tiere mit besondererBerücksichtigung der Gliedertiere. Ubungen im Zeichnen. Ball, Zoologie II. Dr. Schreiber.
Zeichnen. 2 St. w. Das Flächenornament in allmählich schwieriger werdenden Motiven. Ausführung in Farbe. Theoretisch-praktische Anleitung dazu. Allwohl.
Quarta.
Klassenlehrer: Herr Oberlehrer Dr. Krefsner.
Religion. 2 St. w. Das Allgemeinste von der Einteilung der Bibel und die Reihenfolge der biblischen Bücher. Übung im Aufschlagen von Sprüchen. Wiederholung der Geschichten des Alten und Neuen Testamentes und Erweiterung der Kenntnis des Neuen Testamentes durch Durchnahme von Preuſs. Nr. 51— 61. Katechismus: Wiederholung der Aufgaben von VI und V; Erklä- rung und Einprägung des 3. Hauptstückes mit Luthers Erklärung; Auswendiglernen der Hauptteile des 4. u. 5. Hauptstückes. Bibelsprüche und 4 Kirchenlieder. Dr. Krefsner.
Deutsch. 4 St. w. Lesestücke und Gedichte aus Ferdinand Sohmaidt's deutschem Lesebuch II. Übungen im Vor- trag(auch früher) auswendig gelernter Gedichte. Wieder-