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Geſchichte. 2 Std. Deutſche Geſchichte vom Ausgange des Mittelalters bis zum Regierungsantritt Friedrichs des Großen, insbeſondere brandenburgiſch⸗preußiſche Geſchichte nach Andrä. Seibt. Dr. Knabe. Boekholt.

Geographie. 2 Std. Wiederholung der phyſiſchen Erdkunde Deutſchlands. Die deutſchen Kolonien. Kartenſkizzen. Daniels Leitfaden. Seibt. Seibt. Gally.

Mathematik. 5 Std. Arithmetik: 2 Std. Lehre von den Potenzen und Wurzeln. Gleichungen erſten Grades mit einer Unbekannten. Aufgabenſammlungen von Heis⸗Matthieſſen.— Planimetrie: (3 St.) Sätze über Flächengleichheit. Ahnlichkeit der Figuren. Berechnung des Flächeninhalts geradliniger Figuren und des Kreiſes nach dem Leitfaden von Uth. Dr. Merkelbach Dr. Völker. Dr. Wetzell.

Naturbeſchreibung. 2 Std. Beſchreibung einiger ſchwieriger Pflanzenarten zur Ergänzung und Wieder⸗ holung der Formenlehre, Syſtematik und Biologie. Beſprechung der wichtigſten ausländiſchen Kultur⸗ pflanzen. Mitteilungen über die geographiſche Verbreitung der Pflanzen.— Niedere Tiere. Er⸗ weiterungen und Wiederholungen des zoologiſchen Lehrſtoffes der früheren Klaſſen mit Rückſicht auf die Erkennung des Syſtems der wirbelloſen Tiere. Wiederholung des Syſtems der Wirbeltiere. Schil⸗ ling. Gally. Dr. Völker. Wagner.

Phyſik. 2 Std. Aufklärung über Gegenſtand und Aufgabe der Phyſik. Mechaniſche Erſcheinungen, einſchließlich der Hydroſtatik und Aeroſtatik. Das Wichtigſte aus der Wärmelehre. Dr. Völker. Gally. Dr. Wetzell.

Zeichnen. 2 Std. Perſpektiviſches Zeichnen nach Drahtmodellen, Vollkörpern und kunſtgewerblichen Gegenſtänden. Plaſtiſche Ausführungen nach einfachen Gypsmodellen. Müller.

Untertertia. Ordinarius von a: Dr. Haſſelbaum, von b: Credé, von ce: Junghans.

Religion. 2 Std. Das Reich Gottes im Alten Teſtamente nach Preuß, bibliſche Geſchichten. Leſen

entſprechender bibliſcher Abſchnitte; dazu auch Pſalmen und Stellen aus Hiob. Wiederholung des in VI, V und IV gelernten Katechismus nebſt den dazu ausgewählten Sprüchen. Auswendiglernen von Kirchenliedern und Pſalmen und Wiederholung der bereits in VI bis IV gelernten nach dem für die Schule aufgeſtellten Kanon. Belehrungen über das Kirchenjahr und die Bedeutung der gottesdienſt⸗ lichen Ordnungen. Dr. Haſſelbaum. Bachmann. Junghans.

Deutſch. 3 Std. Leſen und Erklären von Leſeſtücken und Gedichten aus Hopf⸗Paulſiek⸗Muff, Teil II, Abt. I. Übungen im Vortrag auswendig gelernter Gedichte und Wiederholung mehrerer in VI bis IV. gelernter Gedichte nach dem für die Schule aufgeſtellten Kanon. Zuſammenfaſſender Überblick über die wichtigſten der deutſchen Wort⸗ und Satzlehre eigentümlichen Geſetze mit Benutzung von Bohm und Steinert. Alle vier Wochen ein Aufſatz in das Reinheft. Dazu kleinere ſchriftliche Arbeiten, beſtehend in Diktaten, kurzen Inhaltsangaben von Geleſenem und zum Teil überſetzungen aus der fremdſprachlichen Lektüre. Dr. Haſſelbaum. Credé. Junghans.

Franzöſiſch. 6 Std. Wiederholung des Lehrſtoffs der früheren Klaſſen. Geleſen wurden ausgewählte Stücke aus Lüdeckings Leſebuch, Teil I. Grammatik. Gebrauch der Hilfsverben avoir und etre, die unperſönlichen Verben, Syntax des Verbs, alles im Anſchluß an den Leſeſtoff und mit Benutzung von Plötz, Schulgrammatik, Abſchnitt III bis VI mit Auswahl. Auswendiglernen von Gedichten und Erzählungen. Sprechübungen im Anſchluß an den Leſeſtoff und an die Ereigniſſe des täglichen Lebens. Die ſchriftlichen Arbeiten(häusliche und Klaſſenarbeiten) beſtanden in Diktaten, Um⸗

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