Lehrplan der Fachklasse.
Im Deutschen. Uebersieht der ganzen deutschen Literaturgeschichte mit Her- vorhebung der auf den früheren Stufen übergangenen Abschnitte. Lektüre und Erklärung
einiger schwierigeren Gedichte von Schiller und Göthe. Freie schriftliche Arbeiten im
Anschluss an die literaturgeschichtlichen Lektionen und die entsprechende Privatlekttre.
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Im Französischen. Plotz, Maunuel de la litérature française. Siècle de Louis XIV: HVorneille, Bacine, Molière, Larochefoucauld, Boilean. Lafontaine. Bossnet. Sièele philo- sophique: Voltaire, Roussean, Montesquien.
Biographische Skizzen und literargeschichtliche Notizen. Schritftliche Arbeiten und Vorträge im Anschluss an die Lektüre.
im Englischen. Herrig, Handhuch der englischen Nationalliteratur. Shakspeare: Richard II.— Abschnitte aus Milton, Goldsmith, Swift, Scott ete.; Reden von W. Pitt, Fox, Canning, R. Peel, biographische Skizzen und literarhistorische Charakteristiken.— Schriftliche Arbeiten und mündliche Vorträge im Anschluss an die Lektüre.
In der Geschiehte. Neueste Geschichte seit 1815.— Summarische Repetition.
Im Freihandzeichnen und Modelliren. Fortsetzung der Uebungen im Zeichnen nach Gypsmodellen. Modelliren in Thon von Ornamenten nach Gypsmodellen, eventuell Versuche weiter vorgeschrittener Schüler im Modelliren nach Zeiehnungen.
In der Mathematik. Wiederbolung und Ergänzung einzelner Abschnitte aus den voraufgehenden Kursen.
Uebungen in der beschreibenden Geometrie mit besonderer Berücksichtigung der neueren Geometrie.— Ujebungen in der Graphostatik.
In der Mechanik. Vergl. das im Lehrplan der I. Klasse hiertber Gesagte.
In der Physik. Wiederholung und Ergänzung der Pensen der vorigen Klassen, namentlich der Wärmelehre.
In der reinen, technischen und praktischen Chemie. Beendigung des Vortrages
über die organischen Verbindungen, Wiederholung und Ergänzung besonders der für
die Technik wichtigen unorganischen Verbindungen, daranschliessend eingehende Be- sprechung der Darstellung chemischer Produkte wie Schwefelsäure, Soda, Chlorkalk, Alaun, Schiesspulver etc., und neu hinzukommend, die übrigen Zweige der chemischen Industrie: Leuchtgas, Paraffin, Zucker, Gährungsprozesse, Kautschuk u. a. m.
Die praktischen Arbeiten im Laboratorium erstreben vorzugsweise die Erlernung der qualitativen und einige Uebung in der quantitativen Analyse. Daneben sollen ge- eignete Präparate dargestellt werden.—
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