I. Lehrpenſa von Michaelis 1874 bis Michaelis 1875.

Prima. Ordinarius der Director.

Religion, 2 St. Waldſchmidt. Erklärung des Evangelium Johannis.— Glaubenslehre nach Hollenberg.

Lateiniſch, 8 St. Diemer. Horat. odd. I u. IV mit einigen Auslaſſungen. Carmen saec. Epodd. 2. 13. 16. Epist. I. 1. 2. 3. 6. 7. Satt. l. 9.— Cicero Tusc. I. II. V. in Verrem 1. IV u. V.— Alle 14 Tage ein Erercitium aus Süpfle, Theil 3. Extemporalien, Aufſätze. Themata: 1. Vita Polycratis narratur. 2. Civilia bella funestiora esse quum externa argu- mentis et exemplis confirmatur. 3. Virtutem incolumem odimus etc. 4. Avaritia et luxuria plurimas civitates perisse demonstratur(Klaſſenaufſatz). 5. Demosthenes et Cicero inter se comparantur. 6. Schilleri carmen, quod vadimonium dicitur, exponitur. 7. Argumentum decimi lliadis libri refertur. 8. Quäm ingrati et injusti Athenienses saepe fuerint in cives optime meritos exemplis confrmatur(Kiaſſenaufſatz). 9. Mores institutaque Atheniensium et Lacedae- moniorum inter se comparantur. 10. Romanos bis salutem debuisse hominibus Arpinatibus.

Griechiſch, 6 St. Waldeck. Thucyd. II. III. VI. VII. mit Auswahl— Sophoclis Ajax— Homeri Ilias VII— XIII incl.— Repetitionen einzelner Abſchnitte der Grammatik.— Alle 14 Tage ein Exercitium und ein Stück mündlich überſetzt aus Seiffert's Uebungsbnch.

Hebräaͤiſch, 2 St. Seehauſen. Wiederholung der Grammatik nach Geſenius. Lectüre aus dem Leſebuch.—

Deutſch, 3 St. Waldſchmidt. Literaturgeſchichte von der älteſten Zeit bis Herder, mit Lecture auserwählier Stücke aus Hopf und Paulſiek.— Logik und Pſychologie nach Rumpel. Aufſätze— Themata: 1. Wodurch ſtieg, wodurch fiel der römiſche Freiſtaat? 2. Das Volks⸗ epos und das Kunſtepos im Mittelalter. 3. Luther und die 95 Sätze. 4. Was berechtigt uns mit dem Anfange des ſechzehnten Jahrhunderts eine neue Epoche zu beginnen? 5. Was der Menſch ſäet, das wird er ernten. 6. Was ſagt Leſſing über die Fabel? 7. Vergleich der Laokoongruppe mit der Schilderung Virgils. 8. Iſt es wahr, daß nur nach bedeutenden Thaten die Poeſie eines Volkes blühen kann? 9. Wie iſt Brandenburg eine Großmacht geworden? 10. Welche Bedeu⸗ tung hat Leſſing für die deutſche Literatur?

Franzöſiſch, 2 St. König. Lectüre: Les femmes savantes, le Cid, Horace, Britannieus. — Grammatik nach Knebel,§. 35— 48. 79—84. 93—122. Alle 14 Tage ein Erercitium, Extemporalien.

Geſchichte u. Geographie, 3 St. Waldſchmidt. Deutſche Geſchichte vom dreißigjährigen Kriege bis 1815 nach Herdſt. Repetition der römiſchen Geſchichte.