88 I. Erziehung und Unterricht.

Schultz, Olskar]: Die wichtigste Grundlage der Fähigkeit, nach der Natur zu zeichnen. S. 27— 45. 4. In: Festschrift zur 50-jährigen Jubelfeier Oberrealschule Delitzsch 1908(341). Sellentin, Rlichard]: Methodischer Lehrgang der Linearperspek- tive für höhere Lehranstalten siehe: Mathematik S. 69. —: Methodischer Lehrgang des Linearzeichnens für höhere Lehr- anstalten nach den Elementen der Projektionslehre. Unter- stufe... siehe ebenda. Starek, Wenzel: Beitrag zur Reformbestrebung im Zeichenunter- richte.(Mit zahlreichen Abbildungen von Schülerzeichnungen.) S. 2— 54. 8. K. k. Carl Ludwig-Gymn. im XII. Bezirke Wien(Unter- meidling) 1905. Stieger, Oswald: Das Stilleben ein Baustein zur künstlerischen Erziehung der Jugend. 38 S. 8. Landes-Oberrealschule Graz 1905. Wägler, Karl siehe: E. Kullrich.

C. Geschichte der Pädagogik.

a. Allgemeines. Bahn,[Rudolf]: Die Frage der Selbständigkeit der Pädagogik Basedows. I. Teil. S. 3— 24. 4. Herzogl. Ludwigs-Gymn. Cöthen 1910(936). Bathe, Jlohannes]: Die moralischen Ensenhamens im Altproven- zalischen. Ein Beitrag zur Erziehungs- und Sittengeschichte

Südfrankreichs. 29 S. 4. Gymn. Warburg 1906(445). Busse, Max: Die Didaktik des Comenius und der erziehende Unter- richt. 30 S. 4. Zweite städt. Realschule Leipzig 1905(684).

Busse, Rudolf: Aus Ludwig Wieses pädagogischem Vermächtnis. Ein Gedenkblatt zu seinem hundertjährigen Geburtstage.(Umschlag- titel: Ein Gedenkblatt zu Ludwig Wieses hundertjährigem Ge- burtstage.) XV S. 4. Kgl. Gymn. Küstrin 1906(91). Credner, Karl: Ludwig Wiese als praktischer Schulmann. Zur Hundertjahrfeier seiner Geburt.(Umschlagtitel:... Schulmann.) 29 S. 4. Schillerschule(Realprogymn. mit Realschule u. Vorschule) üterbog 1906(156). Ditscheid, Hermann: Alkuins Leben und Bedeutung für den religiösen Unterricht. 19 S. 4. II. Teil: Alkuins Bedeutung für den religiösen Unterricht im besondern. 1 Bl., S. 25— 40. 4. Kaiserin Augusta-Gymn. Coblenz 1902(483). 1903(498). Ebel, Wilhelm: Schopenhauers Bedeutung für Lehrer und Er- zieher. 23 S. 4. Kaiser Friedrich-Schule(Städt. Gymn. u. Realschule mit gemeins. Unterbau) Charlottenburg 1902(71). Eitle,[Johannes]: Schleiermacher als Erzieher. 38 S. 4. Kgl. Württemberg. ev.-theolog. Seminar Urach 1902(650).

Hauptsächlich dem Aufsatze des Verf. in K. A. Schmids Geschichte der Erziehung 4 S. 636— 752 entnommen.