Einzelne Unterrichtszweige. Philosophie. 77
Thürling, Gustav: Erläuterungen zu Rüdorff, Anleitung zur che- mischen Analyse, I. Teil siehe: Unterricht an höh. Schulen und dessen Einrichtung S. 12.
Trinkwalter, Lleopold]: Außerdeutsche Kultur- und Nutzpflanzen.
40 S. 8. Städt. Realschule Bromberg 1910(248). Vollständig Leipzig. Quelle u. Meyer 1910. 84 S. mit Abb. 8. M. 1.20.
Türk, Karl: Die Lehre von den elektrischen Maschinen im pro-
pädeutischen Physikunterrichte. Mit 4 lithographierten Tafeln. 12 S. 4. Progymn. nebst Realprogymn. Forst i. L. 1901(71). fVoß, Wilhelm: Allgemeine Chemie im Rahmen des Pensums der Unterprima eines Realgymnasiums. 19 S. 8. Städt. Reform-Realgymn. u. Realschule Itzehoe 1909(389).
Weber, Hans: Botanische Schülerwanderungen. I. Teil. 49 S. 8.
Kgl. hum. Gymn. Neuburg a. D. 1906.
Weyh, Adolf: Die wichtigsten Mathematiker und Physiker des Altertums, für Schüler dargestellt siehe: Mathematik S. 70.
Wiefel, Max(Schüler): Die wichtigsten Gespinstpflanzen. Deutsche Abiturientenrede Ostern 1905. S. 41— 44. 4.
Realschule mit Progymn. Glauchau 1905(680).
Zepf, Johlann]: Wie können die Methoden naturwissenschaftlicher Forschung für den Unterricht fruchtbar gemacht werden? 50 S. 8.
. Oberrealschule Mannheim 1901(684).
Zimmermann, Elrnst]: Der Anfangsunterricht der Chemie und Mineralogie in Frage und Antwort. Nach dem methodischen Lehr- gang von Arendt bearbeitet. 144 S. 8.
Realschule in der Nordstadt Elberfeld 1902(551).
*Zoller,[Matthäus]: Zur Frage des naturwissenschaftlichen Unter- richts am Gymnasium. 1907. 33 S. 4. Kgl. Gymn. Rotlzwei! 1906(738).
VII. Philosophie. Biese, Reinhold: Erkenntnisse und Lebensweisheit in Aphorismen. Für die Zwecke philosophischer Vorbildung ausgewählt. 24 8. 8. 5 Kgl. Gymn. Essen 1904(511). Cerny, Johann: Reformvorschläge zum Mittelschulunterricht in der Philosophie. S. 3— 24. 8. K. k. Staats-Ober-Gymn. WMies 1910. Finckh, Theodor: Der Lehrstoff der philosophischen Propädeutik. 80§. 8. Kgl. Oberrealschule Reutlingen 1908(789). Grube, Clarl]: Der Unterricht in der Philosophie. 30 S. 4. Gelehrtenschule des Johanneums Hamburg 1903(834). Hampel, Josef: Grundlehren der Logik, übersichtlich dargestellt. (l. Hälfte.) S. 3— 25. 8. K. k. Staats-Gymn. mit deutscher Unterrichtssprache Prag, . Neustadt, Stephansgasse 1910. Heimbach,[Hans Rudolf]: Zur philosophischen Propädeutik, eine Anregung zur Einflechtung spekulativer Elemente in den Real- schulunterricht. 22 S. 4. Städt. Realschule Chemnitz 1906(700). Heine, Gerhard: Entwicklung allgemeiner Begriffe im Anschluß an Schillersche Gedichte.(Ein Beitrag zur philosophischen Pro- Dädeutik.) 31 S. 4. Herz. Karls-Gymn. Bernburg 1902(758).