52 I. Erziehung und Unterricht.

Kalepky, Theodor: Der Unterschied zwischen Imparfait und

Passé défini und seine schulmäßige Behandlung. 37 S. 4. Falk-Realgymn. Berlin 1904(106).

Kirschstein, Louis Ferdinand: Ergänzungsregeln zur Französischen Sprachlehre von Plötz& Kares.(Entwurf zu einer neuen franzö- sischen Schulgrammatik.) Erster Teil: Das Verb. 44 S. 8.

Kgl. Realschule u. Prima des Kgl. Gymn. Wehlau 1906(17statt 18).

—: Ergänzungsregeln zur Französischen Sprachlehre[von Ploetz und Kares]. Zweiter Teil: Das Verb aller in den gebräuchlichsten Verbin- dungen und Konstruktionen. 36 S. 8. Kgl. Realschule Wehlau 1908(29).

Klingemann,[Henry]: Quelques mois en France. 34 S. 8.

Kgl. Andreas-Realgymn. mit Realschule Hildesheim 1904(381).

Köllenberger, Berthold: Sprachgeschichtliche Fragen im franzö- sischen Unterricht an lateinlosen Schulen. 34 S. 4.

Oberrealschule Heidelberg 1910(855).

Kraft, Frſiedrich]: Rostands Princesse lointaine als Schullektüre.

62 S. 8. Großh. Ober-Realschule Worms 1907(818).

Kron, Richard: Zur Gestaltung des französischen Klassenunterrichts an der Hand der Lehrbücher von Kühn und Diehl. 24 S. 4.

Oberrealschule I an der Waitz-Straße Kiel 1909(397).

Lehmann, Jean: Douze douzaines d'énigmes françaises propres à 6tre apprises par cœur par les élèves des classes supérieures et com- posées par J. L. 31 S. 8. Kgl. Gymn. Nakel 1908(218).

Löwisch, Mlax]: Das Volksbild im französischen Unterricht. Ein Beitrag zur Frage der Wahl und Anordnung des französischen Sach- unterrichts. S. 3— 30. 4. Großh. Realgymn. Eisenach 1902(754).

Maychrzak, Franz: Zur Behandlung der französischen Sprech- übungen an Realschulen. 22 S. 8.

Städt. kath. Realschule i. d. E. Beuthen O.-S. 1902(244).

Morgenroth, Eduard: Die französischen Verben im Schulunterricht.

45 S., 1 S. ungez. 8. Humboldt-Gymn. Berlin 1908(68).

Ohlert, Arnold: Die Umformungen im fremdsprachlichen Unterricht. Französisch.(Erster Teil.) 16 S. 8.

Vorstädt. Realschule Königsberg i. Pr. 1905(22).

—: Die Lautgesetze als Grundlage des Unterrichts im französischen

Verb. 29 S. 8. Vorstädt. Realschule Königsberg i. Pr. 1906(24). Pacius, Arthur: Beitrag zum Anfangsunterricht in der französischen Sprache. 15 S. 4. Großh. Gymn. Konstanz 1901(648 statt 667).

Petzold, Flranz]: Die Synonyma in Barraus Histoire de la Révo- lution française nebst sachlichen Zusammenstellungen(Reichstagls- verhandlungen], Gerichtswesen, Heer, Krieg u. s. w.). 35 S. 8.

Städt. Oberrealschule i. E. Mühlhausen i. Thür. 1906(331).

—: Zur Wiederholung des verarbeiteten Lehrstoffs. Mit Zugrunde- legung von Gaspard, Les pays de France(F. Petzold bei Velhagen& Klasing 1907). 31 S. 8.

Städt. Oberrealschule Mühlhausen i. Thür. 1908(350).

Pfuhl, Heinrich: Beiträge zur unterrichtlichen Behandlung der französischen Syntax. 30 S. 4.

Fünfte Städt. Realschule(Höh. Bürgerschule) Berlin 1901(121).