Erziehung und Unterricht. 27

5. Griechische Sprache und Litteratur.

Bach, Joseph: Homerische Syntax. Für den Schulgebrauch zu- sammengestellt. 8(55 S.). 3 Bischöfl. G. an St. Stephan Straſsburg i. E. 1899(551). Baenitz, Moritz: Text einer zusammenhängenden griechischen Lektüre für das ganze Jahr der Untertertia. 8(32 S.). Kgl. G. Schneidemühl 1899(174). Bauder, Wilhelm: Wie lehren wir die elementare griechische Syntax im Anschluſs an die Lektüre? 4(11 S.). Prg. u. Rsch. Homburg v. d. Höhe 1897(409). Begemann, Heinrich: Bemerkungen zu altsprachlichen Lehrbüchern (Richter, lat. Lesebuch. 7. Aufl.— Ellendt-Seyffert, lat. Gram- matik. 39. Aufl.— von Bamberg, griech.“Schulgrammatik. 24. Aufl.). 4(24 S.). Friedrich-Wilhelms-G. Neu-Ruppin 1897(82). Bilfinger, Theodor: Ueber den ästhetischen Gesichtspunkt bei der griechischen und römischen Schullektüre(in Untersekunda). 1898. 4(S. 25— 53). Kgl. G. Reutlingen 1897(zu 612). Ehlers, Johannes: Zur Odyssee als Schullektüre. 4(32 S.). G. Prenzlau 1900(86).

Vorwort und Kommentar zu der 1897 erschienenen Übersetzung der Odyssee. Frenzel, Joseph: Zur Behandlung der griechischen Modalsyntax. 4(§ S.). Kgl. G. Wongrowit⸗ 1900(181). Abdruck aus:„Gymnasium“ 1899 No. 24. von Hagen, Max: Gedanken über den griechischen Unterricht in Tertia und die Unterrichtspraxis im allgemeinen. 4(S. 3— 21). Städt. G. mit Realabteilung u. Vsch. Greiz 1900(765). Helm, Franz: Materialien zur Herodotlektüre mit Rücksicht auf verwandte Gebiete und im Sinne des erziehenden ÜUnterrichts. I. Teil. 8(86 8.). Groſsh. Ludwig-Georgs-G. u. Vsch. der beid. G. Darmstadt 1900(679). Hodermann, Max: Vorschläge zur Xenophon-Übersetzung im An- schlufs an die deutsche Armeesprache 8(S. 105— 129). Festschrift z. 350 jähr. Jubelfeier des Fürstl. Stolberg'schen G. Werni- gerode 1900. Nicht im Tauschverkehr.(Leipzig, G. Fock.) ℳ—,75. Hoffmann, Gustav: Zur Methode des griechischen Grammatik- unterrichtes. 4(16 S.). Kgl. G. Groſs-Strehlitz 1900(221). Joost, Artur: Der griechische Vokabelschatz, festgestellt nach dem Sprachgebrauch der Schulschriftsteller und verteilt auf die Mittel- und Oberstufe. Kapitel I. Erste Deklination. 4 (15 S.). Städt. Prg. Lötzen 1897(10). (Krieger, Erich): Die Präpositionen ért und rοωο in Xenophons Anabasis und im griechischen Unterricht.(Fortsetzung.)(Um- schlagtitel:... Unterriekt. T. II.) 4(S. 3— 21). Kgl. Friedrichs-G. Gumbinnen 1896(4). Kubik, Josef: Wie kann die Vertiefung in den Inhalt eines ge- lesenen Autors gefördert werden?(lit besonderer Rücksicht auf Hom. II. I, Il.) 8(S. 3— 20). Staats-Oberg. Mähr.-Trübau 1 900.