Padagogik und Methodik. 3 9

Schütz, Adolf Gustav von Vorläufiger Prospekt einer Schulbibe!

nebst ausgewühlten Probestücken. 4(28 S.). G. Glückslat 1888(261). Spruchkanon.(Umschlagtitel: Wiederabdruck des Spruchkanons.)

4(S. 3— 6). Rprg. Dirschau 1887(47). Steyer, Karl Lin Beitrag zur Behandlung der mossianischoen Weis-

sagung im Unterrichte. 4(11 S.= S§. 3— 13).

In: Festschrift z. Feier des 550 j. Bestehens des G. Stendn 1888(zu 238). Wächter, Albert Der evangelische Religionsunterricht in den mitt-

leren und den oberen Klassen eines deutschen Gymnasiuns.

Aphorismen. 4(21 S.). G. u. Rprg. Tolstadt 1889(au 677). Wienandt, Paul Zur Einführung in die Lektüre des Alten Testa- ments. 4(17 S.). Prg. u. Rprg. Neumünsler 1886(269).

Witting, P'eter Die Entwickelung der Taufgnade durch das Wort Gottes bei der religiöson Erzioluung der Jugend. 4(10 S.). — G. Bromberg 1890(145). b. Sprachen.

1. Unterricht in don Sprachen im allgemeinen.

Baotgen, Iudwig Schriftliche Arbeiten im neusprachlichen Unter-

richt. 4(§. 3— 24). Rg. Lisenace, 1890(658). Böddeker, Karl Wege und Zieole des Unterrichts in fremden

Sprachen. 4(23 S.) Rg. i. d. Schillerstr. Stellin 1888(138). Hlausenblas, Adolf Zur einheitlichen Behandlung der Syntax im

Gymnasial-Unterricht. 8(S. 3— 27). CGommunal-G. Komolau 1888. Hempfing, Christoph Jakob Die grolse Zahl der Abiturienten

der höheren Lehranstalten und die viel grölsere Zahl Schüler,

welche den Kursus nicht vollerden, nötigen bei den gegen-

wärtigen wirtschaftlichen Verhältnissen unseres Volkes zu einer

anderen, auch pädagogisch zweclanälsigeren Folge der fremden Sprachen im Unterricht. 4(28 S.). Rprg. Marburg 1886(384).

Kanon der Leklüre für die klassischen Sprachen. 4(S. 11— 12). Friedrichs-G. Frankfurt a. O. 1890(74).

Tank, Franz Die Behandlung des Wortschatzes im fremdsprach- lichen Unterricht.(Umschlagtitel: Lrster Teil.) 4(25 S.)

. Bugenhagen-G. Treplow a. N. 1890(141).

Tuchhändler, Nathan Jonas Zur Weckung und Pflege der Selbstthätigkeit im erzichenden Urterricht durch den Betrieb der Grammatik. 4(34 S.). G. Buchszweiler 1888(473).

Völcker, Guslau I. In welcher Weise würdo dio Priorität des Französischen auf den deutschen Llementarunterricht einwirken?

8(S. 1— 42). II. Werden die greommatischen Grundbegriffe besser an der lateinischen oder an der französischen Sprache erkannt? 8(S. 43— 54)2 Rprg. Schönebecl 1889(263). Abdruck aus: Neue Jahrbb. f. Philol. u. Pädag.. 2. Deutsche Sprache und Litteratur.

Bästlein, Albert UÜber deutsche Satzlchre im Anschlufs an den lateinischen Unterricht auf der mittleren Gymnasialstufe.(Um- schlagtitel:... mittleren Stufo des Gymnasiums.) 4(S. III XX) Henneberg. G. Schleusingen 1887(235).