Jahrgang 
1889
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Pädagogik und Methodik.

Zuürn, L. Die Lektüre der hamburgischen Dramaturgie Lessings in der Oberprima. 26, 10 88. Raslatt 1884.

Kanon der Interpunktionsregeln.(Festgestellt in den Fach- konferenzen v. 9. u. 26. Okt. 1882.) S. 14 18. G. Marienwerder

5. Französische Sprache und Litteratur.

Andenmatten, Jos. Etymologien der wichtigsten deutschen Fremd- wörter französischen Ursprungs. 47 8. 8. Amberg

21

1885.

1885.

1880.

Basedow, F. Das französische Verb in der Schule. 418. Charlottenburg 1881.

Vgl. denselben Titel(65 S.) 8. Berlin 1881, Weidmann. 1 Mk. Beckmann, E. Anleitung zu französischen Stilübungen. 36 S. Rg. Altona Behne, H. Vergleichende Grammatik und ihre Verwertung für den neusprachlichen Unterricht an den höheren Lehranstalten, zunkchst auf dem Gebiete des Französischen. 36 S. Rg. Darmstadt Beyer, Ernst Bemerkungen zur Schulgrammatik der französischen Sprache von K. Ploetz. 13 S. Hõæter Brandt, Karl Versuch einer möglichst kurzen Zusammenstellung der für die Tertia und Sekunda eines Gymnasiums geeignetsten grammatischen Regeln der französischen Sprache. 28 S. Saletwedel Braune, Herm. Ein Kapitel der französischen Schulgrammatik: das Fürwort. 22 S. Harburg Doerks, Henry Zur französischen Konjugationslehre auf höheren Schulen. 16 S. Treptou a. R. Ernst, Wilh. Der französische Unterricht auf den preuſsischen Gymnasien nach den neuen Verordnungen. 19 S. Hroloschin Fincke, G. Über die Behandlung der französischen Konjugation auf Realgymnasien und Gymnasien. 20 S. Rg. Joh. Danzig Franke, Edm. Wie lassen sich beim französischen Unterricht in der Prima die vorgeschriebenen dreiwöchentlichen Extemporalien am ergiebigsten ausnützen? Mit einem Anhang: Wie sind die

deutschen Participien zu übersetzen? 16 S. Beuthen 0/8. Hane, Georg Bemerkungen zu Knebels französischer Schul-

grammatik. 2 Teile. 18, 20 S8. Roössel 1883. Hermes, Joh. Der französische Unterricht am Gymnasium. 13 S. . Du

Huser, Balthasar Ubungsstücke zum Ubersetzen in das Französische im Anschlufs an Montesquieu, considérations ect. chap. I u. II.

11 S. Brilon Ludw. Über Ziel und Methode des französischen Unterrichts auf Realschulen. 19 S. Aschersleben

Huver, Karl Entwurf einer französischen Formenlehre auf Grund- lage des Lateinischen nebst einer Zusammenstellung der wichtigsten französisch-romanischen Umlautsgesetze für den Unterricht auf dem Gymnasium und dem BRealgymnasium. 25 S. Hohenstein

Jacob, Heinr. Materialien zur Einübung der französischen Formen- und Kasuslehre siehe S. 15.

Jarochowski, Adalb. v. Zur Reform des französischen Unterrichts auf Gymnasien. 20 S. Matth. G. Breslau

1885.

1882.

1882.

1879. 1882. 1879. 1885.

1883.

1884. 1884.

1885.

1884. 1879.

1883.

1878.