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ueberſicht.

der im Schuljahre 185/52 im Schullehrer⸗Seminarium behendeltn Lehrgegenſtände. —— I. Sprache.

Klaſſe 3. woͤchentlich 8 Stunden. Denk⸗ und Sprachübungen. Als Grundlage für den Sprachunterricht, ſo wie zur Berichtigung und Vermehrung des Sprachvorraths Uebungen: im Benennen nach Raum, Farbe, Geſtalt, Größe beſtimmter Gegenſtände, in Angabe ihrer weſentlichen und zufälligen Merk⸗ male, in Ausſage ihres Wirkens, alſo Anwendung der Haupt⸗, Eigenſchafts⸗ und Zeitwöͤrter; hierauf Entwicklung der übrigen Wortarten durch die bereits angewandten; dann Wortverbindungen zur Veranſchaulichung der Biegung und Abwandlung; weiter Biegung und Abwandlung der Hauptwörter, Zeitwörter, Geſchlechtswörter, Eigenſchaftswörter, Fürwörter in Sätzen, ſowie Sätze zur Einübung der Ausdrucksweiſen. Rechtſchreibung: Eintheilung der Laute und Buchſtaben; Länge und Kürze der Grundlaute und deren Bezeichnung; Rich⸗ tigſchreibung ähnlich lautender Wörter; Dictirübungen mit Correctur. Decla⸗ mations⸗ und Leſeübungen— im Sommer.

Anwendung der übrigen Wortarten in Sätzen; das Wichtigſte von der Ableitung und Zuſammenſetzung. Einleitung in die Wortlehre; die Hauptwör⸗

ter. Dictirübungen mit Correctur. Declamations⸗ und Leſeübungen. Auf⸗ ſätze— im Winter.

Klaſſe 2. wöchentlich 6 Stunden. Tiefere Degrindung der Wortlehre, in Betreff der Hauptwörter, Geſchlechtswörter, Eigenſchaftswörter, Fürwörter, Zahlwör⸗ ter, Beſchaffenheitswörter und Zeitwörter. Geſchäftsaufſätze und Briefe mit Correctur. Dictirübungen nebſt Correctur. Leſeübungen— im Sommer.

Beendigung der Wortlehre und Einleitung in die Satzlehre, ſowie die grammatiſche Eintheilung der Sätze. Aufſätze und Dictirübungen mit Cor⸗ rectur. Leſeübungen— im Winter.

Klaſſe 1. wöchentlich 4 Stunden im Sommer und 5 Stunden im Winter. Wie⸗ derholung der Satzlehre nebſt der Lehre von den Satzzeichen. Die praktiſchen