heutsche Sprache 8 St. w.

Heimatkunde 2 St. w. Kechnen 4 St. w.

Fchönschreiben 3 St. w.

Jingen 1 St. w.

Religion 3 St. w.

heutsche Iprache 7 St. w.

15

Ubung im geläufigen Lesen und Nacherzählen gelesener und besprochener Stücke. Das Wichtigste aus der Wortlehre. Buchstabier- und Diktier- übungen. Eine Anzahl von Gedichten wurde auswendig gelernt.

A: Römer. B: Zehner.

Der Gesichtskreis. Orientieren. Der Wohnort und dessen Umgebung. Die verschiedenen Kreise des Regierungsbezirks Cassel. A u. B: Zehner.

Stete UÜbung B: Zehner.

Die vier Grundrechnungsarten im unbegrenzten Zahlenraum. im Kopfrechnen. A: Römer.

Deutsche und lateinische Schriſt. A: Römer. A: Zehner.

Mehrere Choräle und eine Anzahl unserer schönsten Volkslieder eingeübt. A u. B: Zehner.

Vorschule 2.

Ordinarius: Schäfer.

dazu leichte Bibel- Zehner.

Bibl. Geschichten des Alten und Neuen Testaments; sprüche und Gesangbuch- Liederverse.

Bauchstabier-, Absc hreibeübungen und Die wichtigsten Wort- Schäfer.

Lesen, Inhaltsangabe des Gelesenen. Diktate. Erlernen einer Anzahl von Gedichten. arten.

Anschauungsunterricht

Besprechung der Hölzel'schen Bilder: Der Fr. unling, der Sommer, der Herbst

2 St. w. und der Winter. Schäfer. Kechnen Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division im Zahlenraum von 6 St. w 1— 1000. Schäfer. Jingen Eine Anzahl Volks- und Schullieder. 1 St. w Schäfer. Vorschule 3. Ordinarius: Collmann. Religionslehre Die bemerkenswertesten Geschichten des Alten und Neuen Testamentes; 3 St. w. leichte Bibelsprüche. 21 Collmann. Fehreibl Durcharbeitung der Hanauer Fibel.— Tägliche Ubung im Lesen und ehraubiesen Schreiben.— Auswendiglernen einer Anzahl jeichter Gedichtchen. 7 St. w. ſ“ Collman n. Anschauungsunterricht Behandlung der Hölzel'schen Bilder:„Die vier Jahreszeiten“ sowie der 2 St. w. Bilder zu den Hey'’schen Fabeln. CGollmann. Der Zahlenkreis von 1— 100; Addition und Subtraktion der Grundzahlen; Kechnen häufige Ubung im Zerlegen derselben.— Das kleine Einmaleins. 5 St. w Collmann.