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; Lehre von den Geraden, Winkeln, Dreiecken und Parallelogrammen. Nach Geometrie Spieker, Lehrbuch der ebenen Geometrie§ 1-86. Einführung in die Inhalts-
3 St. w. berechnung. A: Rausenberger. B: Knoop. Im S.: Beschreibung von Phanerogamen. Charakteristik einiger Pflanzen- Jaturbeschreibung familien. Im W.: Wiederholung der I. und II. Klasse der Wirbeltiere. Be- 2 St. w. schreibung von Reptilien, Amphibien und Fischen. Übersicht der Wirbeltiere.
A: Rausenberger. B: Paulstich.
Quinta A& B.
Quinta A: Ordinarius: Mittelschullehrer Paulstich. Quinta B: Ordinarius: Wissenschaftl. Hülfslehrer Nebelsieck.
(hristliche Religionslehre 2 St. w.
Biblische Geschichten des N. T. nach Zahn. Ausführliche Erklärung des ersten Hauptstückes, sowie Einübung und kurze Erklärung des zweiten. Eine Anzahl Kirchenlieder wiederholt und einige neu gelernt.
A u. B: Dieterici.
heutsche Sprache und Geschichtserzühlungen 5 St. w.
Lektüre und Erklärung der Lesestücke im Lesebuch I Nr. 67— 191. Ubungen im Nacherzählen und Chorlesen, sowie auch Chorsprechen auswendig gelernter Prosastücke. Orthographische und grammatische Ubungen nach Jütting III. Eine Anzahl Gedichte gelernt und deklamiert. Wöchentlich ein Diktat oder ein kleiner Aufsatz. A: Dieterici. B: Nebelsieck.
Französische Sprache
Unterricht auf Grundlage der Anschauung. Wiederholung von avoir und
étre. Die regelmässige Konjugation(die Verba auf er, re und ir). Die wichtigsten unregelmässigen Verbalformen. Das Zahlwort, das Fürwort, Bildung der Mehrheit, Bildung der weiblichen Form des Adjektivs. Der
6 St. w. Teilartikel. Mündliche und schriftliche UÜbungen für jede Stunde nach den Hölzelschen Bildern und im Anschluss an die Lesestücke. Jede Woche eine Klassenarbeit. UInterrichtssprache, mit Ausnahme der grammatischen Beleh- rungen, französisch. A: Baseler. B: Nebelsieck. Einzelne Geschichtsbilder aus der deutschen Sage und Geschichte, sowie aus Geschichte der vaterländischen Geschichte bis Kaiser Wilhelm I. A: Dieterici. B: Nebelsieck. Uoographio Physische und politische Erdkunde Deutschlands unter Benutzung der Schul- 2 St he geographie von Seydlitz, Ausgabe A. Die Erde als Himmelskörper, nach N- demselben Lehrbuch. A: Baseler. B: Nebelsieck. Teilbarkeit der Zahlen. Schellen I; 1. Abt.§ 6. Die gemeinen Brüche. Rechnen Schellen I; 1. Abt.§ 15— 21. Einfache Aufgaben der Regel de Tri. Schellen I; 5 St. w. 2. Abt.§ 2— 9. Die deutschen Münzen, Masse und Gewichte wiederholt. A u. B: paulstich. Kenntnis der äussern Organe der Blütenpflanzen im Anschluss an die Be- schreibung und Vergleichung verwandter, gleichzeitig vorliegender Arten. Naturbeschreibung Beschreibung wichtiger Wirbeltiere nach vorhandenen Exemplaren und Ab- 2 St. w. bildungen nebst Mitteilungen über ihre Lebensweise, ihren Nutzen oder
Schaden. Grundzüge des Knochenbaues beim Menschen. Ubungen im ein- fachen schematischen Zeichnen des Beobachteten. A u. B: Paulstich.