Christliche Religionslehre 2 St. w.
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Quarta A.
Ordinarius: Mittelschullehrer Paulstich.
Katechismuserklärung. 1. 2. und 3. Hauptstück. Bibelkunde. Einige Kirchen- lieder memoriert. Isratl.
Deutsche Sprache 4 St. w.
ransäsische Sprache 8 St. w.
Geschiehte 2 St. w. Geographie 2 St. w.
Rechnen 4 St. w.
Geometrie 2 St. w.
Jaturbeschreibung 2 St. w
(hristliche Religionslehre 2 St. w.
Dentsche Sprache. 4 St. w.
Prosastücke und Gedichte gelesen und erklärt(Schmidt, Lesebuch). Übungen im Nacherzählen gelesener Stücke, Reproduktionen von Vorerzähltem, (meistens Sagen aus der Edda). Gelegentlich der Lektüre Grammatik. Deklamationsübungen. Alle 2 Wochen ein Aufsatz. ISraεl.
Plötz, Schulgrammatik, Lect. 1— 23, unregelmässige Verba. Lüdecking. Lesebuch 1. Teil; ausgewählte Stücke aus Abteilung I und II. Die ge- lesenen und erkärten Stücke wurden sämtlich französisch wiedererzdählt und franz. Sprechübungen angeknüpft. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit.
abwechselnd thèeme, dictée, Extemporale. Dr. Scheer.
Griechische und römische Geschichte. IsSrabl.
Das Notwendigste aus der mathematischen Geographie wiederholt und er-
weitert. Das Wichtigste aus der physikalischen Geographie. Die Elemente der Wetterkunde im Anchluss an die Länderkunde. Asien und Afrika. Forst. Die Rechnungen mit Decimalbrüchen, Schellen I. A,§§ 22— 31. Wieder- holung der Bruchrechnung. Regel de Tri in Brüchen, Schellen I. B§§ 10 bis 15. Aufgaben mit Decimalbrüchen, Schellen I, B§ 16. Die zusammen- gesetzte Regel de Tri, Schellen I, B 5 17. Paulstich.
Die Lehre von denm geometrischen Grundgebilden, den geraden Linien und Winkeln. Kongruenz der Dreiecke. Paulstich.
Im S.: Beschreibung von Phanerogamen. Charakteristik einiger Pflanzen- familien. Das Linné'sche System. Im W.: Wiederholnng der I. und II. Klasse der Wirbeltiere. Beschreibung von Reptilien, Amphibien und Fischen. Übersicht über die Wirbeltiere. Betrachtung einzelner Insekten. Paulstich.
Quarta B.
Ordinarius: Wissenschaftl. Hülfslehrer Nebelsieck.
Wie Quarta A. ISrabl.
Ausgewählte Pr osastücke Prosastücke aus Schmidt, deutsches Lesebuch II gelesen und erklärt. Übungen im Nacherzählen. Eine Anzahl Gedichte gelesen, gelerit und vorgetragen. Satz- und Interpunktionslehre. Alle 14 Tage ein Aufsatz. Nebelsieck.
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