10

Geschichte 2 St. w.

Deutsche Geschichte vom Ausgang des Mittelalters bis zum Regierungsantritt Friedrichs des Großen, insbesondere brandenburgisch-preußische Geschichte. Zahlenkanon. A.: Dr. Garke. B.: Dr. Ankel.

Geographie 2 St. w.

Arithmetik 2 St. w.

Geometrie 3 St. w.

Jaturbeschreibung 2 St. w.

Deutschland, physisch und politisch. In Anknüpfung daran Besprechung von Fragen aus der allgemeinen Erdkunde. Kartenskizzen. A.: Dr. Garke. B.: Dr. Ankel.

Lehre von den Potenzen und Wurzeln. Gleichungen ersten Grades mit einer und mehreren Unbekannten. Einfache quadratische Gleichungen mit einer Unbekannten. A.: Dr. Zingel. B.: Dr. Hoffmann.

Khnlichkeitslehre. Proportionalität gerader Linien am Kreise; stetige Teilung. Regelmäßige Vielecke. Kreisberechnung. Konstruktionsaufgaben. A.: Dr. Zingel. B.: Dr. Hoffmann.

Mechanik flüssiger und gasförmiger Körper. Elektrizität und Magnetismus. A.: Dr. Zingel. B.: Rausenberger.

Niedere Tiere. Überblick über das Tierreich. Die wichtigsten Klassen der Kryptogamen. Einiges aus der Pflanzen- geographie. Ausländische Nutzpflanzen. Erweiterungen und Ergänzungen des botanischen und zoologischen Lehrstoffs in Rücksicht auf Formenlehre, Biologie und Systematik. Ubungen im Bestimmen.

A.: Dr. Zingel. B.: Rausenberger.

Unter-Tertia A und B.

Unter-Tertia A. Ordinarius: Oberlehrer Dr. Zingel. Unter-Tertia B. Ordinarius: Oberlenrer Weygoldt.

Christliche Religionslehre 2 St. w.

heutsche Sprache 3 St. w.

Französische Sprache 6 St. w.

Ruglische Sprache

5 St. w. Keschichte 2 St. w.

a. Ev.: Geschichte des Reiches Gottes im alten Testament. Wiederholung und Erklärung des Katechismus, der gelernten Bibelsprüche und Lieder. 4 Lieder wurden neu gelernt. A. und B.: Isral. b. Kath.: S. IV.

Grammatische Wiederholungen. Lesen von Gedichten und Prosastücken nach Schmidt, deutsches Lesebuch II. Teil, Seite 338— 492 mit Auswahl. Die Gedichte des Kanons wurden gelernt, früher gelernte Gedichte wiederholt.

A.: Dr. Arendt. B.: Weygoldt.

Rossmann-Schmidt: Lesestücke mit Auswahl. Grammatik: Gebrauch von avoir und être, Rektion der Zeitwörter, Gebrauch der Zeiten und Modi. Fortsetzung der Ubungen im Gebrauch der Fürwörter. Sprechübungen im Anschluß an die Lesestücke und das Stadtbild.

In jeder Woche eine Klassenarbeit. Zweimal wöchentlich schriftliche häus- liche Arbeiten. A.: Baseler. B.: Forst.

Schmidt, Lehrbuch der engl. Sprache, 1— 62(mit Auswahl). Sprechübungen

und Umformungen. Grammatik: Regelmäßige und unregelmäßige Formenlehre. .—⁸ 3 6 4—₰.—₰½—— Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit.

A.: Dr. Arendt. B.: Nebelsieck.

Geschichte der römischen Kaiserzeit und deutsche Geschichte von 113 v. Chr. bis 1517 n. Chr. A.: Forst. B.: Weygoldt.