3. überficht der erledigten Lehraufgaben.
a) Die Jahresaufgaben
der einzelnen Klaſſen ſind erſichtlich aus der amtlichen Schrift„Lehrpläne und Lehraufgaben für die höheren Schulen in Preußen 1901. Halle a. S. Verlag des Waiſenhauſes“, die Verteilung des Unterrichts unter die einzelnen Lehrer aus Nr. 2, auf Seite 4 dieſes Berichtes, die benutzten Lehrbücher aus dem Lehrbücherverzeichnis auf Seite 8 des vorjährigen Jahresberichtes, dem das diesjährige im ganzen entſpricht.
b) Themata der deutſchen Aufſätze der Prima und Sekunda.
Oberprima. 1. Die Erfindung der Buchdruckerkunſt und ihre Folgen.— 2. Welche Gründe be⸗ ſtimmen Iphigenie, die Werbung des Königs Thoas zurückzuweiſen?(Klaſſenaufſatz.)— 3. Was iſt von dem Satze zu halten:„Ubi bene, ibi patria?“(Klaſſenaufſatz.)— 4. Welche Folgen hat die Ausbildung des ſouveränen Landesfürſtentums für Deutſchland gehabt?— 5. Worin beſtehen die Verdienſte des Großen Kurfürſten Friedrich Wilhelm von Brandenburg?(Klaſſenaufſatz.)— 6. Entzwei und gebiete! Tüchtig Wort. Verein und leite! Beſſerer Hort.— 7. Homo non sibi natus, sed patriae.(Probeaufſatz.)— 8. Worauf beruhen die Erfolge Friedrichs des Großen?(Abiturientenaufſatz.)
Unterprima. 1. Die Kunſt des Leſens.— 2. Was erfahren wir über Hans Sachs aus Goethes Gedicht:„Hans Sachſens poetiſche Sendung“? 3. a) Die charakteriſtiſchen Merkmale der Klopſtockſchen Gedichte(nach ſeinen Oden).— b) Gedankengang in Klopſtocks Ode:„Die Frühlingsfeier.— 4. Reiſe zu Fuß!(Klaſſenaufſatz.)— 5. Zwei Dispoſitionen.— 6. Die Zunge das nützlichſte und ſchädlichſte Glied des Menſchen.(Klaſſenaufſatz.)— 7. Worauf beruht die Teilnahme, die Schillers Maria Stuart erweckt?— 8. Dulce et decorum est pro patria mori. Chrie.(Klaſſenauſfſatz.)
Oberſekunda. 1. Worauf beruht vor allem der tiefe Eindruck, den Schillers„Wilhelm Tell“ macht?— 2. Willſt du, daß wir mit hinein in das Haus dich bauen, laß es dir gefallen, Stein, daß wir dich behauen!— 3. Wodurch wurde bei den Griechen das Gefühl nationaler Zuſammengehörigkeit geweckt und genährt?— 4. Wie werden die vier Hauptperſonen im Nibelungenlied zuerſt eingeführt?(Klaſſenaufſatz.)— 5. Wie wird Parzival Gralskönig? (Nach Wolfram von Eſchenbach.)(Klaſſenaufſatz)— 6. Hér Walther von der Vogelweide, Swer des vergaez’, der taet' mir leide.— 7. Die Expoſition in Leſſings„Minna von Barnhelm“.(Klaſſenaufſatz.)— 8. Der Wankelmut und Treubruch Weislingens(nach Goethes„Götz von Berlichingen“).(Klaſſenaufſatz).