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b. Alexander et Hannibal, praestantissimi belli duces, inter se comparentur. 5) a. Exponitur, qui status reipublicae Romanae eo tempore fuerit, quo in Crassi Tusculano Crassus, Antonius reliqui de arte dicendi disputaverint. b. Examinetur Scaevolae de Gracchis iudicium:„T. et C. Sempronii diserti et omnibus vel naturae vel doctrinae praesidiis ad dicendum parati cum civitatem vel paterno consilio vel avitis armis florentissimam accepissent, ista praeclara gubernatrice, ut ais. civitatum, eloquentia, rempublicam dissipaverunt.“(Cic. de or. 1 9.) 6) a. Occisus dictator aliis pessimum, aliis pulcherrimum, facinus videbatur.(Tac. Ann. I 8.) b. Germani magis triumphati quam victi sunt.(Tac. Germ.) 7)(Klausuraufsatz) Triumviri qui vocantur priores post florentis- simas res misere perierunt. 8) a. Illustrentur Horatii verba:„Tua, Caesar, aetas veteres revocavit artes, per quas Latinum nomen et Italae crevere vires famaque et imperi porrecta maiestas ad ortum solis ab Hesperio cubili.“ b. Quaeratur, num verum sit, quod apud Livium dicit Q. Fabius Maximus:„Athenienses, prudentissima civitas, bello domi relicto auctore aeque impigro ac nobili iuvene magna classe in Siciliam tramissa una pugna navali florentem rempublicam in perpetuum afflixerunt.“ 9) a. Horatianum illud:„Aut prodesse volunt, aut delectare poetae“, ex ipsius Horatii carminibus illustretur. b. Thebanorum civitas quibus causis aucta et fracta sit doceatur. 10) a. De Arminii Tacitei ingenio et moribus. b) Exponatur, quo iure Tiberius dixerit: principes mortales. rempublicam aeternam. c. Caesare multos Marios inesse dixit Sulla. Für die Abiturienten: im S.: Alexander et virtutibus et vitiis patre maior. Im W.: Cicero et occupatus profuit civibus eêt otiosus.
Griechische Sprache. 6 St. w. Homers Ilias B. I. II. T., III. IV. VI—VIII im S., Sophocles Antigone im W., 3 St. w. Demosthenes Olynth. I—III, Phil. I. II. 2 St. w. Extem- poralien und Exercitien nach Seyffert, 1 St. w.(Dir. Dr. Fürstenau).
Französische Sprache. 2 St. w. Molière le Misanthrope; Histoire de la guerre de sept ans par Frédéric le Grand. Syntax nach Knebel Kap. v-—VII. Exercitien nach Probst 2. Teil und Extemporalien nach Diktaten(Oberlehrer Ricker).
Hebräische Sprache.*) 2 St. w. Grammatik nach Thiersch; Übersetzung und Erklärung von Stücken aus Brückners, im W. aus Gesenius-Heiligstedts Lesebuch(Pfarrer Zimmermann).
Geschichte und Geographie. 3 St. w. Geschichte des Mittelalters nach Herbsts hist. Hülfs- buch 3. Teil. Daneben geschichtliche und geographische Repetitionen(Gymnasiallehrer Dr. Wolff).
Mathematik. 4 St. w. Gleichungen des zweiten Grades mit mehreren Unbekannten. Tri- gonometrie. Progressionen nebst Anwendung auf Zinseszins- und Rentenrechnung. Stereometrie und Repetition der Planimetrie(Prorektor Krause).
Mathematische Aufgaben für die Abiturienten: Im S.: 1) Ein Cylinder, dessen Achse eine Länge von 15m hat und gegen die Grundfläche unter einem Winkel von 87⁰ 41“ 24“ geneigt ist, ist in ein dreiseitiges Prisma beschrieben. Die Grundkanten des Prisma betragen 9,7 m, 8,425 m und 3,6m. Wie gross ist das Volumen des Cylinders? 2) Durch einen ausserhalb eines Kreises gegebenen Punkt ist eine Sekante so zu ziehen, dass die ganze Sekante doppelt so gross ist als ihr äusserer Abschnitt. 3) Aus den oberen Abschnitten der Höhen auf die Seiten a und b eines Dreiecks und der Differenz der diesen Seiten gegenüberliegenden Winkel ist die Mittellinie auf a
*) Am Unterricht im Hebräischen nahmen in einem besonderen Coetus(1 St. w.) auch Sehüler der Ober- Secunda Teil.