Bauer, Physik u. Mechanik; Benthien, Dictirstoffe; Ploetz, Schulgrammatik; Willmann's Co- mentar zur Orthographie; Jahresbericht d Geschichtswissenschaft 1879, 2. Bd.; Crüger Ka- techismuslehre; Jahresbericht d. classischen Alterthums; Dammer, Lexikon d. angew. Che- mie; Archiv für d. Studium d. neuern Sprachen 64. u. 65. Bd.; Literarisches Centralblatt 1881; deutsches Literaturblatt bis 1. Apr. 81; Giesebrecht, Kaiserzeit IVI—VI; Kambly, Planimetrio; Lattmann, Methotik d. Unterrichts u. dessen Reform; Hand, Lehrbch. d. latein. Stils; Antiquaria aus Catalog 30; Grimm deutsches Wörterbuch IV. Bd., 1. Abt., 2 u. 3. Heft, IV, 7, 8, VII, 1; Schmidt, Pariser Zustände II u. III; Klupfel, Wegweiser; Rabenhorst, Kryptogamen-Flora; Kriebitzsch, zum Lesebch. 1. u 2. Hft.; Strauss, Nicodemus Frischling; Paulig, Geschichte d. Tjähr. Kriegs..

B. Der physikalische u chemische Apparat wurde vermehrt durch Ankauf aus Mitteln der Schulkasse: Apparat zum Zerbrechen bei Erkaltung; Plateaus Apparat zur rotierenden Kugel; Scheibe zur Influenzmaschine; Waage mit Messingschalen; 1 Satz Gewichte; Kochflaschen; Reagiergläser; Platinblech u. Draht; Platinschw.

C. Die Naturhistorischen Sammlungen wurden vermehrt durch: a Geschenke.

Von Herrn Anton Stumpff eine Anzahl Muscheln von der Insel Madagaskar; v. Hrn. Speitel Schädel v. Meerschildkröte; v. Hrn. Vermeulen, diverse Hölzer u. Früchte a. Monaco; v. Hrn. Held 4 ausgest. Fische: 2 llaifische, 1l Seehahn, 1 Heringskönig; v. Hrn. Karst 1 Hühnerhabicht, 1 Röthelfalk, 1 Eichelhäher; v. Hrn. Weith Insektennadeln; v. Hrn. Heine- mann 1 Goldregenpfeifer; v. Franz Wollmann 1 Rüsselkäfer, 1 Rosenkäfer(Bras.) 1 Brechnuss; v. Quart. Stroh u. Ritter Cacao, Vanille, Datteln; v. Herrn Fischer verschiedene Holzarten.

b Anschaffung aus Mitteln der Schulkasse.

Arnoldis Pilzsammlung, Lieferung 19 u 20 giftige darstellend; ein Kukuk; eine Ralle; Steinfalke; Sperber; Würger.

B. Die sonstigen Lehrmittel wurden vermehrt durch:

a. Geschenke.—

Von Hrn Schlossermeister Georg Jacobi wurden 4 Apparate zu Turnübungen gegeben, welche gleichzeitig als Rettungsapparate bei Feuersgefahr zweckmässig ver- wendbar sind, so dass unsere Schüler, damit geübt und vertraut, sich mit Leichtigkeit am Rettungsseil aus dem obersten Stock des Schulgebäudes herabzulassen ver- mögen.

b. Durch Ankauf aus Mitteln der Schulkasse:

Schulwandkarte von Asien; Arendt's Schulwand- karten von Schweden, Norwegen u. Dänemark, Schweiz, Türkei u. Griechenland, Holland u. Belgien, Russland. Assmuss Zeichenvorlagen.

Besten Dank den gütigen Gebern der oben er- wähnten Geschenke.