3. Übersicht über die während des Schuljahres durchgenommenen Lehraufgaben.

Oberprima.

Klassenlehrer: Professor Dehnhardt.

1. Religionslehre, a) protestantische: 2 St. Erklärung ausgewählter Ab- schnitte des Römerbriefes unter Heranziehung des Urtextes. Glaubens- und Sittenlehre im Anschluß an die Schriften des Neuen Testaments und an die Augsburgische Konfes- sion. Wiederholungen aus der Kirchengeschichte, der Kirchenlieder, Psalmen und des Katechismus. Kühnemuth. b) katholische: 2 St. Die Quellen der Offenbarung. Die wichtigsten Teile der Glaubenslehre. Wiederholungen aus der Kirchengeschichte. An- fangs Schick, später Goldbach.

2. Deutsch. 3 St. Gelesen wurden die wichtigsten Abschnitte aus Lessingst Hamburgischer Dramaturgie; Goethes Torquato Tasso; eine Auswahl aus Goethes und Schillers Lyrik. Dispositionsübungen und UÜbungen in frei gesprochenen Berichten über Stoffe, dié im Unterrichte behandelt wurden. Schaaff.

Aufgaben für die Aufsätze: 1. Wie weiß uns Goethe von Orests Genesung zu überzeugen? 2. Vergessen— eine Schwäche, eine Tugend, ein Trost.(Klassenarbeit.) 3. Welche Verdienste hat sich Friedrich Wilhelm I. um die Entwickelung Preußens erworben?(Klassenarbeit.) 4. Lies nicht, um zu widersprechen, auch nicht, um zu glauben und für ausgemacht zu erklären, auch nicht, um zu plaudern und Unterredungsstoff zu finden, sondern, um zu wägen und zu überlegen!(Bacon.) 5. Wovon erzählen uns unsere Hersfelder Denkmäler? 6. Antonios Schuld und Sühne.(Klassenarbeit.) 7. Ich lobe mir den Mann, der das, was er nicht kann, Nicht unternimmt und das vollbringet, was er kann!(Rückert.)

8. Aufgabe für die Reifeprüfung Michaelis 1906: Welche Verdienste hat sich Friedrich Wilhelm J. um die Entwicklung Preußens erworben? 9. Aufgabe für die Reifeprüfung Ostern 1907: Kreon und Antigone— ihr Recht und ihre Schuld.