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Goethes Götz von Berlichingen und Egmont; einige Dichterstellen wurden auswendig gelernt. Freie Vorträge der Schüler. 8 Aufsätze. Becker.
Aufgaben für die Aufsätze:
1. Siegfried und Hagen im Nibelungenlied.
2. Rüdiger als Bote Etzels am Hofe der Burgunden(kKlassenarbeit.)
3. Jugurtha in Rom.
4. Innere Zwietracht ist für ein Volk verderblicher als äußere Gefahr.(Klassenarbeit.) 5. Die Bedeutung von Cäsars gallischen Kriegen.
6. Der historische Hintergrund in Goethes Götz von Berlichingen.
7. Wodurch fesselt uns Max Piccolomini in Schillers Wallenstein?
8. Welche Bedeutung hat Wallensteins Lager für die ganze Trilogie?(Klassenarbeit.)
3. Lateinisch. 6 St. Gelesen wurde Sallust: bellum Jugurth., Cicero: de impe- rio Cn. Pompei, Livius XXII und Vergil I— VI mit Auswahl. Stilistische Zusammen- fassungen und grammatische Wiederholungen im Anschluß an die Lektüre. Alle 14 Tage zur Verarbeitung des Gelesenen eine schriftliche Ubersetzung in das Lateinische, abwech- selnd als klassen- und als Hausarbeit, daneben alle 6 Wochen eine Ubersetzung ins Deutsche als Klassenarbeit. Becker.
4. Griechisch. 6 St. Hom. Od. XIIIXXIV mit Auswahl.— Syntax des Ver- bums nach Koch; alle 4 Wochen eine Ubersetzung aus dem Griechischen ins Deutsche als Klassenarbeit. Schmidt.
5. Französisch. 2 St. Lektüre von Voltaire, Charles douze, livre 8. Gele- gentlich zusammenfassende grammatische Wiederholungen nebst mündlichen Ubersetzungen ins Französische, dazu alle 14 Tage Übersetzungen aus dem Französischen im Anschluß an die Lektüre. Sprechübungen. Im S. Sänger, dann Ortel, im W. Cornelius.
6. Hebräisch. 2 St.(fakultativ). Lautlehre und regelmäßiges Verbum nebst Verbalsuffix nach der Grammatik von Gesenius-Kautzsch. Wachenfeld.
7. Englisch. 2 St.(fakultativ.) Erwerbung einer richtigen Aussprache durch praktische UÜbungen. Zusammenhängende Lesestücke aus dem Anhange zur Grammatik von Fölsing-Koch, im Anschluß daran induktive Behandlung der notwendigsten gramma- tischen Regeln und Einprägung derselben nach dem vorgenannten Lehrbuch. und Schreibübungen. Burhenne.
S. Geschichte und Erdkunde. 3 St. Römische Geschichte bis zum Untergange
des weströmischen Reichs. Geographische Wiederholungen. Hafner.(Von Michaelis bis Weihnachten Wachenfeld.)
9. Mathematik. 4 St. Arithmetik: Die Lehre von den Potenzen, Wurzeln und Logarithmen. Gleichungen einschließlich der quadratischen mit mehreren Unbe- kannten. Arithmetische und geometrische Reihen erster Ordnung. Planimetrie: Abschluß der Ahnlichkeitslehre(Goldner Schnitt, einiges über harmonische Punkte und Strahlen), Aufgaben aus Wöckel III. Trigonometrie: Goniometrie. Berechnung der rechtwinkligen, gleichschenkligen Dreiecke und regelmäßigen Vielecke nebst Beispielen aus der Kreis- lehre. Das schiefwinklige Dreieck bis zur Aufgabe:„alle Stücke eines Dreiecks durchr
und die Winkel auszudrücken“(einschließlich). Alle 4 Wochen eine schriftliche Arbeit. Klippert.
Sprech-


