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und Kompositen. b) Zoologie. Im W. Die wichtigsten Familien und Gattungen der Rep- tilien, Amphibien und Fische. Sänger.(Bätz).

S. Zeichnen: 2 St. Flachornamente in farbiger Darstellung. Zeichnen nach Körpermodellen mit Wischer und Kreide. Lindow.

Quinta.

I. S. Gymnasiallehrer Lohman n, i. W. Gymnasialhülfslehrer Heidsieck.

1. Religionslehre; a) protestantische: 2 St. 53 ausgewählte bibl. Geschichten des Neuen Testaments nach Busch. 2. Hauptstück des Katechismus und Wiederholung des 1. Hauptstücks. Kirchenlieder. Bibelstellen. Völker. b) katholische: vacat.

2. Deutsch: Lesen und Erklären prosaischer und poetischer Stücke aus Hopf und Paulsiek für Quinta. Auswendiglernen von Gedichten. Das Wichtigste aus der Satzlehre unter Benutzung der Grammatik von Bauer-Duden. Beiordnende und unterordnende Kon- junktionen. Die Rechtschreiblehre wurde wiederholt und durch Diktate(alle 14 Tage) ein- geübt. I. S. Lohmann, i. W. Heidsieck.

3. Lateinisch: 9 St. Wiederholung der regelmäßigen und Einübung der unregel- mäßigen Formenlehre nach der Grammatik von Ellendt-Seyffert. Coninugatio periphrastica. Die wichtigsten Regeln über den acc. c. inf. und die Partizipialkonstruktion. Mündliche Über⸗ setzungen aus Hennings II. Vokabellernen. Wöchentlich eine Klassenarbeit. I. S. Loh- mann, i. W. Heidsieck.

4. Französisch: 4 St. Einteilung und Aussprache der französischen Laute, Sprech- und Schreibübungen nach dem Gehör. Einübung des in Plötz' Elementargrammatik Lekt. 1— 60 enthaltenen grammatischen Stoffes an ausgewählten Sätzen in beschränkter Anzahl, daneben Lesestücke aus dem Anhang(Erste Reihe), Sprechübungen im Anschluß daran. Wöchentlich ein Diktat oder eine häusliche Arbeit. Burhenne.

5. Geschichte und Geographie: 3 St. Erzählungen aus der römischen und deutschen Sage und Geschichte. Geographie der Länder Europas mit Ausschluß Mitteleuropas nach Kirchhoffs Schulgeographie. Anleitung zum Kartenzeichnen. Lindow.

6. Rechnen: 4 St. Die vier Spezies mit gewöhnlichen und mit Dezimalbrüchen. Resolution, Reduktion und Regeldetri in beiden Arten von Brüchen nach Schellen. Wöchent- lich eine häusliche oder eine Klassenarbeit. Geometrie: Anschauungsunterricht ebener Gebilde als Vorbereitung zum geometrischen Unterricht. Völker.

7. Naturbeschreibung: 2 St. I. S. Beschreibung einheimischer Pflanzen. Linnés System. I. W. Säugetiere. Schotten.

S. Schreiben: 2 St. Deutsche und lateinische Schrift nach Henzes Schönschreib- heften, sowie das griechische Alphabet nach Suckow Berge.

9. Zeichnen: 2 St. Die geschwungene Linie: Kreis, Ellipse, Spirale und Schnecke; Blatt- und Blütenformen, Rosetten, Füllungen und Bänder. Anwendung von Farben und Pinsel. Lindow.