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Exerzitien und Extemporalien nach Süpfles lateinischen Stilübungen II und nach Diktaten. Bender. 4 4. Griechisch: 7 St. Lektüre: Hom. Od. 13— 16. Xen. Hell. I u. II. Lysias in Eratosthenem. Grammatik nach Koch,§ 69— 90. Wiederholungen aus der Formenlehre, Diktate zu Ubungen im schriftlichen Übersetzen. Alle 14 Tage ein Domestikum oder ein Ex- temporale. Mannss..
5. Französisch: 2 St. Plötz' Schulgrammatik, Lektion 50— 67. Repetitionen. Voltaire Charles XII., Buch VI. Alle 14 Tage eine schriftliche Arbeit. Bender.
6. Hebräisch: 2 St. Komb. mit II, 1.
7. Englisch: 1St.(fakultativ.) Fölsing, Lehrbuch der englischen Sprache, I., Kap. I-IX. I. S. Mathi. I. W. Roßmann.
8. Geschichte u. Geographie: 3 St. Griechische Geschichte bis Alexanders Tod nach Herbsts HHilfsbuch. Geographische Repetitionen(Asien). Hafner.
9. Mathematik: 4 St. 1. Arithmetik: Repetition der früheren Pensen. Poten- zen u. Wurzeln. Algebraische Gleichungen mit einer und mit mehreren Unbekannten. Nach Kambly I.,§ 30— 57, 68— 73, 76, 79; Beispiele nach Heis§ 34— 56 u. 60— 68. 2. Geometrie: Repetition der früheren Pensen. Die Planimetrie zu Ende nach Kambly II.,§. 111— 166. Konstruktionen nach Wöckel, I u. II. Alle 3 Wochen eine schriftliche Arbeit. I. S. Klippert. I. W. Sonne.
10. Physik: 2 St. Magnetismus, Elektrizität und die Grundlehren der Chemie nach
Koppe. Mascher.
Untersekunda b.
Ordinarius: Im Sommer Gymnasiallehrer Bosing, im Winter Oberlehrer Lic. Ortel.
1. Religionslehre; a) protestantische: 2 St. Kombiniert mit II, 2 a, b) katho- lische: 2 St. Kombiniert mit Obersekunda.
2. Deutsch: 2 St. I. S. Das Wichtigste aus der Rhetorik. Gelesen und er- klärt: Kraniche des Ibykus, Eleusinisches Fest, Siegesfest, Kassandra. Bosin g. I. W. Das Wichtigste aus der Dispositionslehre nebst Dispositionsübungen. Die Gattungen der Poesie. Gelesen und erklärt: Wilhelm Tell von Schiller. Ortel. Aufgaben für die deutschen Aufsätze: 1. Nur Beharrung führt zum Ziel. 2. Klearchs Rede vor Tissaphernes.(Frei nach Xenoph. Anabasis.) 3. Aller Anfang ist klein. 4. Solons Verdienste um Athen. 5. Nulla dies sine linen. 6. Welche Eigenschaf- ten entfaltet Tell in der ersten Scene des ersten Aktes? 7. Wie unterscheidet sich Geßler von den übri- gen Landvögten? 8. Durch welche Mittel gelang es Alexander dem Großen in seine Erob erungen Ordnung und Festigkeit zu bringen?
3. Lateinisch: 8 St. I. S. Lektüre: Cicero or. in Catil. I— III§ 19. Grammatik: Ellendt-Seyffert Lat. Gr.§ 129— 288 rep, eingeübt nach Süpfles Aufgaben zu
lat. Stilübungen, Teil II. Wöchentlich ein Exerzitium oder ein Extemporale. Bosing. I. W. 3 2