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7. Englisch: 1 St. Kombiniert mit II, l.
8. Geschichte und Geographie: 3 St. Geschichte des Mittelalters und der Re- formationszeit nach Herbst. Repetition der griechischen Geschichte. Geographie von Deutsch- land nach Daniel. Wachenfeld. 7
9. Mathematik: 4 St. 1. Arithmetik: Repetition und Erweiterung früherer Pensen. Gleichungen vom 2. Grad mit mehreren Unbekannten. Diophantische Gleichungen. Progres- sionen, Zinseszins- und Rentenrechnung. Die figurierten Zahlen. Nach Kambly I., Beispiele aus Heis§ 64— 88.— 2. Geometrie: Repetition. Stereometrie nach Kambly mit vielen Bei- spielen. Konstruktionen nach Wöckel, Abschnitt IV. Monatlich eine Arbeit. Klippert.
10. Physik: 2 St. Mechanik und mathematische Geographie nach Koppe. Bei- spiele aus Heis§ 108. Klippert.
Sekunda.
Obersekunda.
Ordinarius: Oberlehrer Dr. Dieterich.
1. Religionslehre; a) protestantische: 2 St. Neutestamentliche Bibelkunde mit aus- gewählter Lektüre; insbesondere die Apostelgeschichte. Der jüdische Krieg, nach Josephus. Kirchengeschichte des ersten Jahrhunderts; Wiederholung des Kirchenjahrs, nach Hollenberg. Kernlieder und kurze Biographien der Verfasser. Meyer. b) katholische: 2 St. Die Wahr- heit des Christentums nach dem Lehrbuch von Dreher. Fleck.
2. Deutsch: 2 St. Einzelne Abschnitte aus der neuhochdeutschen Grammatik von Bauer-Duden. Nibelungenlied und Gudrun mit Auswahl(Obersetzung von Junghans). De- klamationen, Dispositionen und Aufsätze. Im S. Dieterich. Aufgaben für die deutschen Aufsätze: 1. Wodurch hat der phocische oder heilige Krieg verderblich auf das griechische Leben gewirkt? (Klassenaufsatz.) 2. Inhalt und Zweck der letzten Worte des Micipsa(Sallust, Jug. Cap. 10). 3. Gedanken- gang der Rede des Adherbal vor dem römischen Senat(Sallust, Jug. Cap. 14). 4. Die beiden ersten Aben- teuer des Nibelungenliedes. 5. Uberfall des Metellus am Muthul.(Klassenaufsatz.) 6. Welche allgemein gül- tigen Grundsätze läßt Sallust den Marius in seiner Rede an das Volk(Sallust, Jug. Cap. 85) aussprechen? 7. Schilderung der Verhandlungen auf dem Rütli.(Klassenaufsatz.) 8. Der brave Mann denkt an sich selbst zuletzt.
3. Lateinisch: 8 St. Sallust. de bello Jugurth. Cic. de imp. Pomp., pro rege Deiotaro. Grammatik nach Ellendt-Seyffert§ 129— 248. Mündliche UÜbungen nach Süpfle. Wöchentlich ein Exerzitium oder ein Extemporale, meist uach Diktaten, ein lateinischer Auf- satz. Im 8. Dieterich.
4. Griechisch: 78t. Homers Odysee XIII— XX einschl.; Herodot: Buch VI und VII mit Auswahl. Xenophons Denkwürdigkeiten des Sokrates, Buch I.— Die wichtigsten Abschnitte der Syntax nach Koch, verbunden mit mündlichen UÜbungen und Diktaten. Wie-


