Schulnachrichten.

1. Unterricht.

a. Sprach⸗ und wiſſenſchaftlicher Unterricht.

Klaſſe I(= der 2. Realſchulklaſſe.) Klaſſenführer: Rudershauſen.

Religiansunterricht(gemeinſam mit der 2. Klaſſe).

a) Katholiſcher. 2 St. Katechismus: Die Lehre von der Gnade und den hl. Sakramenten der Buße, des Altares und der Firmung nach dem Dibzeſankatechismus. Bibliſche Geſchichte: Geſchichte des neuen Teſtamentes nach Dr. Schuſter. Aus der Liturgik: Erklärung der hl. Zeiten.

b) Evangeliſcher. 2 St. Der 3. Artikel des apoſtoliſchen Glaubensbekenntniſſes und die Lehre vom Gebete nach Luthers kl. Katechismus und dem Euler'ſchen Spruchbuch in Verbindung mit Liederverſen. Bibl. Geſchichte: Wunder, Gleichniſſe und Leidensgeſchichte Jeſu nach der bibl. Geſchichte für das Großherzogtum Heſſen. Kirchengeſchichte bis 1530.

c) Iſraelitiſcher. 1 St. Bibl. Geſchichte: Von der babyloniſchen Gefangenſchaft bis zum Abſchluß der bibliſchen Zeit. Wiederholung aus der Schöpfungsgeſchichte bis Iſrael unter den Richtern. Pentateuch: Die acht letzten Kapitel Geneſis und die 12 Kapitel von Exodus.— Ueber die Anerkennung Gottes und ſeine Thora— Wiederholung.

Deutſche Sprache. St. Proſaiſche und poetiſche Stücke aus Linnig's Leſebuch(II. Teil) wurden geleſen, erklärt und teilweiſe frei vorgetragen. Von klaſſiſchen Dramen wurden geleſen und eutlirte Tall Maria Stuart, Jungfrau von Orleans und Wallenſtein's Tod. Grammatik im Anſchluß an die Lektüre.

Aufſätze über folgende Themata: 1. Der Garten im Frühling. 2. Warum wäre es nicht gut, wenn man ſein Lebensſchickſal voraus

wüßte. 3. Eine Landſchaft(Gemälde). 4. Inhaltsangabe des 1. Aufzugs des Drama's„Wilhelm Tell“. 5. Der Anfang aller Kultur iſt der Ackerbau. 6. Kenntniſſe ſind der beſte Reichtum(Dispo⸗ ſition). 7. Der Wald im Herbſte. 8. Inhaltsangabe von„Maria Stuart“ VI, 3. 9. Die Arbeit keine Laſt, ſondern eine Wohlthat. 10. Die Linde auf dem Marktplatze. 11. Die Namen ſind in Erz und Marmor nicht ſo wohl verwahrt als in des Dichters Lied. 12. Wodurch iſt die Geſchichte als Wiſſenſchaft berechtigt, nach dem Sturze des weſtrömiſchen Reichos eine neue Periode beginnen zu laſſen. 13. Der Krieg von ſeiner wohlthätigen und verderblichen Seite betrachtet. 14. Geringes iſt die Wiege des Großen. 20 Franzöſiſche Sprache. 4 St. Plötz' Schulgrammatik, Lektion 35— 65, Präpo ſitionen, Wort⸗ ſtellung, Gebrauch der Zeiten und Moden, Syntax des Artikels; wöchentlich 1 ſchriftliche Arbeit. In den Lectures choisies von Plötz wurde geleſen:„Le Diplomate“ par Scribe,„Athalie“ par Racine, „L'Avare“ III, d par Moliére,„Le Médecin“ III, 14 par Molière.