4
—O—
zwischen Linien in und am Kreise, von den Ver- hältnissen und der Inhaltsberechmung der geradlini- gen Figuren, von der Ausmessung des Kreises, nach Koppe. Geometrische Constructionsaufga- ben. 3 St. Schenck.
8. Physik: Allgemeine Eigenschaften der Kör- per, Magnetismus, Elektricität, nach Koppe. 1 St. Schenck.
Themata zu den deutschen Aufsätzen.
Ueber die Bedeutung des Waldes.
Das Auge, ein Spiegel der Seele.
Die Römer bei Caudium, nach Livius.(Klas- senaufsatz.)
4. Die deutsche Eiche.
5. Ueber das Verhältniss der Vögel zur Natur und zum Menschen.
6. Ueber das Eigenthümliche der heissen Zone.
7. Ueber die Dankbarkeit.
S. Ueber den Nutzen und Schaden des Wassers. (Klassenaufsatz.)
9. Jung gewohnt, alt gethan.
. Nicht alles, was glänzt, ist Gold.
. Ueber die schädlichen und nützlichen Wirkun- gen des Feuers.(Klassenaufsatz.)
12. Durch welche Gründe empfiehlt Cicero in sei-
ner Rede de imp. Cn. Pomp. die Wahl des
Pompejus zum Feldherrn gegen Mithridates?
Der Krieg Cäsars mit den Helvetiern, nach
Caes. b. g. I. 2— 28.
Welches war die Lage in Kleinasien, als
Pompejus den Oberbefehl gegen Mlithridates
übernahm?
ð de
13.
14.
Ober-Tertia.
Oberlehrer Colombel.
1. Religionslehre: a. katholische: Der Glaube im Allgemeinen, die Glaubensquellen, die einzelnen Glaubenswahrheiten: Gottes Dasein, Ei- genschaften, der Erlöser und sein Werk, der hl. Geist und seine Thätigkeit.(nach Dubelmanns Leitfaden). Uebersicht über die biblische Geschichte des A. T. Erklärung lateinischer Kirchenlieder. 2 St.
Westenberger. b. evangelische: Lektüre und Erklärung der wichtigsten Abschnitte der historischen Bücher des A. T. Uebersichtliche Darstellung der Geschichte des Volkes Israel. Die Lebensgeschichte des Herrn mit Lektüre der Hauptstellen der Evangelien, insbe- sondere Memoriren nnud Erklären der Bergpredigt und der wichtigsten Parabeln. Repetition der er-
lernten Kirchenlieder und Psalmen. 2 St.
Ullrich.
2. Dentsch: Lesen und Erklärung prosaischer Stücke und epischer Gedichte in Linnig II. Beur- theilung der dreiwöchentlichen Aufsätze. Declama- tion der erklärten Gedichte. 2 St.
Der Ordinarius.
3. Lateinisch: a. Ovid. metamorphos. I. V, 341
Ordinarius:
bis 571; X, 1—77; XII, 1—145; 575 bis zu Ende; XIII, 1—– 575. I, 1— 162. 253— 415. 2 St. Krümer.
b. Caes. d. b. gall. II. III, IV; Cic. orat. Cat. I, II, IV. 4 St.
c. Grammatik: Wiederholung und Erweiterung der Casuslehre, die Tempus- und Moduslehre, die Lehre vom Infinitiv und der oratio obliqun, nach Siberti-Meiring. Mündliches und schriftliches Ueber- setzen der meisten betreffendeu Uebungsstücke aus Ostermann für III. Wöchentlich ein Exercitium oder ein Extemporale. 4 St. Der Ordinarius.
4. Griechisch: a. Xenoph. Anabasis II und III. 2 St.
b. Hom. Odyss. I im S. 2 St.
c. Grammatik: Wiederholung der Formenlehro die wichtigsten syntaktischen Regeln; Uebersetzung der Uebungsstücke in Wesener's Elementarbuch II. Wöchentlich ein Exercitium oder eine Klassenarbeit. Im W.: 4 St., im S.: 2 St. Dr. Becker.
5. Französisch: a. Grammatik: Wiederholung, Vervollständigung und Einübung der unregelmässigon Verben, Gebrauch der Hülfsverben. Uebersetzung der betreffenden Uebungsstücke in Plötz Schulgram- matik. Lernen der Vocabeln. Hüusliche Exercitien und Classenarbeiten. 1 St.
b. Lectüre einer Reihe ausgewählter Stücke und Erzählungen. Memoriren von Erzühlungen und Gedichten. Schütz Lesebuch. 1 St.
Westenberger.
6. Geschichte u. Geographie: Wiederholung der Geschichte des Mittelalters; die Geschichte der Deut- schen vom westfälischen Frieden bis zur Gegenwart mit besonderer Berücksichtigung der preussisch- brandenburgischen Geschichte, nach Pütz. 2 St.
Die physische und politische Geographie des deut- schen Reichs, nach Daniel. 1 St. Dr. Becker.
7. Mathematik: a. Arithmetik: Die Lehre von der Division durch eine algebraische Summe, von den positiven und negativen Zahlen, von den Ver- hältnissen und Proportionen, von den Potenzen mit ganzen positiven Exponenten, vom Erheben auf das Quadrat und vom Auszichen der Quadratwurzel, nach Koppe und im Anschluss an die Aufgaben- sammlung von Heis. Im W.: 1 St.: im S.: 2 St.
b. Geometrie: Vom Kreise, von der Inhalts- gleichheit der Figuren, von der Proportionalität der Linien uud der Aehnlichkeit der Dreiecke und Viel- ecke, nach Koppe. Geometrische Constructions-Auf-
gaben. Im W.: 2 St., im S.: 1 St. Ruppel. 8. Naturgeschichte: Im W.: Mineralogie, im S.: Botanik. 2 St. Schenock.
Themata zu den deutschen Aufsätzen. Im Winter:
1. Die Linde vor der Stadt.
2. Die Aussicht vom Herzenberg.
3. Der Mond, ein Bild des Lebens.
4. Die Vernichtung der Nervier, nach Cäsar.
5. Charakteristik des Placidus, nach Herders
Legende.