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Trigonometrie, nach Koppe; Stereometrie, nach Koppe.

2 St. Oberlehrer Schenck. 9. Physik: Akustik und Optik, nach Koppe.

2 St. Schenck. 10. Philosophische Propädeutik: Psychologie, nach

Dr. Rumpels Philos. Propädeutik. 1 St..

Meister.

Themata: a. zu den deutsehen Aufsätzen:

1. Die ältesten Schicksale des Schweizervolks.

2. Ueber die Gleichnisse in der Ilias.

3. Unterschied zwischen Romanze und Ballade, nachgewiesen an Schillers„Graf von Habsburg“ und Goethes„Erlkönig.“ 4

4. Ueber die Bedeutung Siciliens im Alterthum.

5. Durch welche Umstände wird unser Mitleid bei„Siegfrieds“ Tod besonders erregt?

6. An's Vaterland, an's theure; schliess dich an. (Clausurarb.)

.Mit welchem Recht schreibt Herodot den Athe- nern den Ruhm zu, die Perser besiegt zu haben?

. Der Ring in Sage, Geschichte und Poesie.

. Was würde Alexander d. Gr. für einen Er- folg gehabt haben, wenn er Italien angegrif- fen hötte?

Noth entwickelt Kraft.(Clausurarb.)

b. zu den freien Vorträgen:

1. Heinrich I. und Alfred der Grosse, eine Ver- gleichung.

2. Tu ne quaesieris, quem mihi, quem tibi finem di dederint.

3. Ueber die Telegraphie der Alten.

4. Demosthenes und Cicero, eine Vergleichung.

5. Das Tragische im Geschicke Rüdigers.

6. Die Segnungen des Ackerbaues.

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. Charakteristik Odoardo Galotti's.

. Hainbund und Romantik.

. Welcher Nutzen erwächst uns aus einem ver- trauten Umgange mit der Natur?

.„Abendlied“ von Rückert verglichen mit der „Abendlandschaft“ von Matthisson.

11. Die Homerische Welt. 12. Ungleich vertheilt sind des Lebens Güter. 13. Grade die besten Köpfe bedürfen am meisten

der Erziehung. . Der Sänger, nach den Aussprüchen der Dichter. .Die Bedeutung der Berge. . Sich selbst bekämpfen ist der schwerste Kampf. . Es wächst der Mensch mit seinen gröss'ren

Zwaslken.

. 1.ℳ und Antonio.

. Ein andres Antlitz, eh' sie gescheh'n, ein and- res zeigt die vollbrachte That.

. In wie fern sind in dem Wahlspruche„Suum cuiqe“ die schönsten Pflichten eines Fürsten enthalten?

c. zu den lateinischen Aufsätzen:

1. Quod Cicero dicit optimo cuique Athenis ac-

cidere solitum, ut in exsilium pelleretur, exem-

plis comprobetur.

2. Verum esse illud Livianum, eam quasi fato

quodam datam Romanis sortem fuisse, ut victi vincerent. 5

. Quo iure Cicero Themistoclis Atheniensis et Cn. Marcii Coriolani fortunam similem fuisse dixerit.

4. De Patroclo quae in Iliade traduntur, colli- gantur.

5. Quibus causis Cicero ad philosophiam pertrae- tandam impulsus sit.

6. Graecorum castra navalia a Troianis vi expug- nantur.(Hom. II. XII).

7. Demosthenes industriae et virtutis exemplum.

8. Hannibal Romanorum res accidere potuit, ex- cidere non item.

9. Quibus maxime argumentis Demosthenes Athe-

nienses impulerit, ut Olynthiis auxilium ferrent.

Antigonen et Ismenen quales Sophocles finxerit.

Ober-Secunda. Oberlehrer Hillebrand.

1. Religionslehre: a. katholische: Nach- weis der Göttlichkeit der christlichen Offenbarung. Die einzelnen Bücher der hl. Schrift des N. T. wur- den durchgenommen unter Angabe des Wichtigsten über Verfasser und Inhalt, zugleich mit dem Nach- weis ihrer Aechtheit, Unverfälschtheit und Glaub- würdigkeit. Aus der Kirchengeschichte das erste Zeitalter(3. bis 8. Jahrhundert). 2 St.

Westenberger. b. evangelische: Lektüre und Erklärung des Evangeliums Marci im Grundtext mit Berücksichti- gung der übrigen Evangelien. Kirchengeschichte: von der Reformation bis zum Westphälischen Frio- den(Beck's Lehrbuch). 2 St. UIlrich.

2. Deutsch: Wiederholung der Tropen- und Figurenlehre, sowie der Lehre von den Dichtungs- arten. Erklärung von Göthe's Hermann und Doro- thea. Das Wichtigste aus der Stil- und Aufsatz- lehre, Dispositionsübungen, Aufsätze und kleine Vorträge. Declamationsübungen. 2 St.

Der Ordinarius.

3. Lateinisch: a. Vergil. Aen. III u. V. 2 St. Meister.

Liv. XXI bis cap. 48; Cic. or. pro. Milone.

Ordinarius:

b. 4 St.

c. Grammatik: Beendigung und Repetition der Syntax. 2 St.

Mündliches Uebersetzen nach Süpfle II. Wö- chentliche Exercitien, Extemporalien und monatliche

Aufsätze. 2 St. Der Ordinarius. 4. Griechisch: a. Hom. Od. V— X, XI, 1—300. 2 St. Meister. b. Herodoti lib. VII, 1— 60.— Xen. Memor. I, 1, 2, 3. 2 St.

c. Wiederholung des grammatischen Pensums der Untersecunda; die Lehre von den Arten des Ver- bums, vom Gebrauch der Tempora und Modi, nach Curtius. Alle 14 Tage ein Exercitium aus Böhme