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IV. El. Aehnlichkeit der Figuren; Vergleichung, Theilung, Verwandlung und Berechnung derſelben; pythagor. Lehrſatz; Verhältniß ähnlicher Figuren; Aufgabeu. 2 St. Müller.

III. GCl. Die Kreislehre; die Stereometrie begonnen; Aufgaben. 2 St. Derſelbe.

1I. Gl. Die Stercometrie vollendet; Kreisfunctionen; trigonometriſche Be⸗ rechnung rechtwinkeliger Dreiecke; Aufgaben. 2 St. Derſelbe.

I. Cl. Die Trigonometrie wurde beendigt; analytiſche Geometrie; Aufgaben. 1 St. Derſelbe.

N. B. In den obern Claſſen wurde dem Unterricht das Lehrbuch der Mathe⸗ matik von Kries zu Grunde gelegt; außerdem wurden Aufgaben nach Laute⸗

ſchlager und M. Hirſch gefertigt und die logarithmiſchen Tafeln von Schmidt und Vega gebraucht.

3. Naturwiſſenſchaft.

a. Naturbeſchreibung.

VIII. Gl. Einleitende Vorbegriffe zur Naturgeſchichte überhaupt; Betrachtung der Wirbelthiere nach Claſſen; im beſondern die Säugethiere und Vögel nach den wichtigſten Ordnungen, Familien und Arten. 2 St. Meiſter.

VII. El. Die Gliederthiere nach Claſſen; die Inſecten nach ihren Ordnungen; im Beſondern die Schmetterlinge, Grad⸗, Netz⸗ und Halbflügler nach ihren wich⸗ tigſten Arten; die Vögel. 2 St. Derſelbe.

VI. Cl. Pflanzenbeſchreibung mit Zugrundlegung des Linnéiſchen Syſtems; Inſectenlehre wie in der VII. Cl.; außerdem die Käfer, Zwei⸗ und Hautflügler. 2 St. Derſelbe.

V. Cl. Kryſtallographie; Beſchreibung der in der Sammlung des Gymna⸗ ſiums befindlichen Mineralien. 2 St. Bill.

b. Phyſik.

I. Cl. Die allgemeinen Eigenſchaften der Körper; Gleichgewicht und Be⸗ wegung feſter, Gleichgewicht liquider und expenſibeler Körper; Wärme, Magnetis⸗ mus, Electricität, Galvanismus. 2 St. Bill.