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unserer Umgebung, namentlich der Hangelstein, die Hohe Warte und der Anneröder Wald haben uns einige Tausend Exemplare der verschiedensten Pflanzen liefern müssen, sodaſs wir auf kleinstem Raum eine Art botanischer Lebensgemein- schaften neben dem eigentlichen System herstellen konnten, die den botanischen Unterricht noch mehr wie bisher unter- stützen werden und die Brücke zwischen der Schulstunde und dem Schulspaziergang in Feld und Wald schlagen sollen. Gerade in unserer Stadt muſs bei der überaus reichen und herrlichen Flora, die wir besitzen, dieses reichhaltige Material dem Unterricht besonders dienstbar gemacht und der Vorteil, welchen die Natur den Gieſsener Lehranstalten in der Hinsicht bietet, ausgenutzt werden. Die Schule hat die hohe Aufgabe, die Liebe zur Natur zu wecken und zu pflegen und dabei die Gedanken hinüber zu leiten von dem wunderbaren Objekt zu dem Schöpfer, der es geschaffen, ernährt und erbhält. Wenn das Kind in den Wald kommt, soll es nicht allein oberflächlich genieſsen, es soll die Pflanzen und Tiere, die es da sieht, als liebe alte Bekannte begrüſsen und sich daran gewöhnen, immer neue Wunder an und unter den bekannten Stämmen zu entdecken.— Durch die anerkennenswerte Bereit- willigkeit der städtischen Behörde ist es möglich geworden, auch den noch freien Platz des Schulhofs mit Waldbäumen zu bepflanzen und gegen die Straſse bin eine Strauch- und Baumpflanzung anzulegen, welche sämtliche in unseren Wäldern vorkommende wildwachsende Bäume und Sträucher enthält. Hand in Hand mit der Beschaffung dieses wachsenden Anschauungsmaterials geht die Aplage einer Sammlung von Früchten und Samen. Daran soll sich eine weitere Samm- lung von Produkten der Kolonieen anschlieſsen, welche die mannichfachen Droguen und Kolonialwaren, deren Erwähnung der geographische Unterricht bringt und deren Kenutnis die zukünftige Hausfrau nicht entbehren kann, enthält. Den Unterricht in den Handarbeiten soll eine andere Sammlung noch weiter unterstützen und praktischer gestalten. Durch Gewährung der erforderlichen Geldmittel sind wir in den Stand gesetzt worden, eine Sammlung der gebräuchlichsten


