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teile nach ihren wichtigsten Gebirgen und Gewässern, Län- dern und Städten. Deutschland wiederholt.

Naturkunde, 2 St.: Beschreibung von 18 offenblühen- den Pflanzen nach dem Linné'schen System. Im Winter: Säugetiere u. Vögel mit Berücksichtigung des Systems. Das Wichtigste über Fische, Reptilien und Lurche.

Französisch, 5 St.: Ploetz Conjugaison von L. 18 bis 60. Der Teilungsartikel, das Umstandswort, Steigerung der Eigenschaftswörter u. Umstandswörter, Fürwörter, Stel- lung der persönlichen Fürw., das zurückbezügliche Zeitwort, das Part. Passé, die unregelmälſsigen Zeitwörter. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit(häusliehe oder in der Stunde ange- fertigte IIbersetzung, unvorbereitete Diktate). 3 St. wöchent- lich. Lesen: Wingerath I. Teil. Beschreibungen, kleine Er- zühlungen und Anekdoten. Sprechübungen im Anschluſs an die Lesestücke. Gedichte: Un paresseux et sa mère, l'orange, la fourmi, les deux voyageurs. Pour le bon Dieu que puis-je faire? 2. St. wöchentlich.

Rechnen, 3 St.: Die gemeinen Brüche, Regeldetri mit Brüchen.

Zeichnen, 2 St.: Weishaupt Heft 3 und 4.

Singen, 1 St.: Choräle, ein- und zweistimmige Volks- lieder; Treffuübungen.

Frauenarbeiten, 2 St.: Zusammenstellung von Mustern durch verschiedene Farben. Formenhäkeln.

Klasse VI.

Ev. Religion, 3 St.: Biblische Geschichte des neuen Testaments nebst der Geographie des heiligen Landes. Die heil. 10 Gebote und der I. Art. wiederholt, neu der II. und III Artikel. Bihelsprüche. Lied 45, 135, 330.

Deutsch, 5 St.: Aufsatz. Es wurde durchschnittlich alle 3 Wochen ein Aufsatz geschrieben. 1. Brief. 2. Der Bär und der Bienenstock. 3. Brief. 4. Die Quelle. 5. Im Sommer. 6. Brief. 7. Was der Hund nützt. 8. Brief. 9. Die Habsburg. 10. Brief. 11. Die Grille u. die Ameise. 12. Der dankbare Sohn. 13. Die Fledermaus. Gedichte: Nr. 2) Des