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Französisch, 5 St.: Ploetz, Grammatik fur Mädchen- schulen, Lekt. 1— 29. Hauptaufgabe die gründliche Erler- nung der unregelmäſsigen Zeitwörter. Aus Wingerath wur⸗ den 20 Stücke übersetzt. Gedichte wurden 3 gelernt:„Le laboureur et ses enfants“,„Le corbeau et le renard“ und „La petite mendiante“.

Englisch, 4 St.: Kapitel 1—14(incl.) des Elemen- tarbuchs mit den dazu gebörigen Ubungsbeispielen der ersten Reihe. Die kleinen englischen Geschichten wurden auswendig gelernt. Alle schriftlichen Arbeiten dieser Klasse werden in der Schule gemacht.

Rechnen, 2 St.: Decimalbrüche, Wiederholung des einfachen Dreisatzes, umgekehrter Dreisatz, Vielsatz, Procent- und Zinsrechnung.

Geschichte, 2 St.: Das Wichtigste aus der Ge- schichte der Aegypter, Babylonier, Meder, Perser und Phö- nizier. Eingehend die Geschichte der alten Griechen.

Geographie, 2 St.: Das Wesentlichste aus der mathe- matischen Goograpiie Asien und Afrika, die Mittelmeer- länder.

Naturkunde, 2 St.: Einkeimblättrige, nacktsamige u. blütenlose Pflanzen. Wirbellose Tiere. Grundzüge der Systematik. Belehrung über die vichtigsten äufseren umd inneren Organe.

Zeichnen, 2 St.: Die gebogenen Linien nebst An- wendung auf Ornamente. Pflanzengebilde von Voltz. An- fangsgründe des Schattierens. 1

Singen, 1. St.: Kenntnis der Noten, Pausen und son- stigen musikalischen Schriftzeichen; die Tonleiter in Dur und Treffubungen nach vorhergehender stufenmäſsiger Erklärung der Intervalle mit besonderer Berücksichtigung der Tonbil- dung. Choräle, ein- und zweistimmige Lieder.

Turnen: Ketten von gröſseren und kleineren Stirn- und Flankenreihen. Kette im Kreis. Kette der Einzelnen in den Reihen und Rotten. Umreihungen der Reihen und des Reihenkörpers. Freiübungen ohne Holzstäbe u. mit den- selben. Gang- und Hüpfarten. Kreuzzwirbeln mit Wiege-