7
Versbau und Dichtungsarten. Leſen von Schiller's Wilhelm Tell. Declamationen.— Franzöſiſche Sprache: Reflexive und unperſönliche Verben, Formenlehre des Subſtantivs, Adjectivs, Adverbs. Das Zahlwort, die Präpoſition. Wortſtellung. Gebrauch der Zeiten und Moden. Syntax des Artikels. Plötz' Schulgrammatik, Lection 26— 65. Geleſen: Le Diplomate par Scribe und der I. Act der Athalie par Racine.— Engliſche Sprache: Plate II., Lection 1— 36; Lectüre aus Herrig(Robertson, Gibbon und Longfellow).— Lateiniſche Sprache: Beendigung der Formenlehre, Einiges aus der Caſuslehre nach Spieß. Caesar de bello gall. cap. 1— 30.— Geſchichte: Repetition der Geſchichte des Reformationszeitalters, dann Geſchichte des 17. und 18. Jahrhunderts bis zur franzöſiſchen Revolu⸗
tion.— Geographie: Vergleichende Ueberſicht der Erdoberfläche und Repetition.— Mathematik:
Algebra: Progreſſionen, Zinſeszins⸗ und Rentenrechnung, Gleichungen II. Grades, Diophantiſche Gleichungen.— Geometrie: Trigonometriſche und planimetriſche Aufgaben, Stereometrie.— Mathe⸗ matiſche Geographie: Aſtronomiſche Ortsbeſtimmung, Planetenſyſtem, Sonne, Planeten, Trabanten, Firſterne, Kometen nach Hermes' Leitfaden.— Geometriſches Zeichnen: Conſtruction und Anlegen von Ornamenten.— Phyſik: Aus der Lehre vom Licht: Fortpflanzung, Reflexion, Brechung und Farbenzerlegung, das Auge und die optiſchen Inſtrumente. Reibungselectricität und Magnetismus.— Chemie: Unorganiſche Chemie der Nichtmetalle und einiger wichtigeren Metalle.— Mineralogie: Wiederholung der Kryſtallographie. Oryktognoſie fortgeſetzt.— Freihandzeichnen: Ornamenten⸗ zeichnen, mit Erläuterungen in Bezug auf Beleuchtung und Farbe, Zeichnen nach Gypsmodellen, Kopf⸗ ſtudien, Kreide⸗, Feder⸗ und Tuſch⸗Zeichnungen nach claſſiſchen Vorbildern; Anwendung der Aauarell⸗ farben bei ornamentalen, landſchaftlichen und architektoniſchen Studien.—
Die Schüler der Realſchule II. Ordnung nehmen am Latein nicht theil. Sie erhalten dafür Unterricht im geometriſchen Zeichnen und der mathematiſchen Geographie, außerdem iſt im Deutſchen für ſie eine Stunde mehr angeſetzt, die für ausgedehntere Lectüre verwandt wird.
3 Unter⸗Prima.
Religion mit OI comb.: Kirchengeſchichte bis zur Reformationszeit. Lectüre des Römerbriefs und der confessio Augustana.— Deutſche Sprache mit OI comb.: Dispoſitionsübungen und Aufſätze. Literaturgeſchichte der 2. claſſiſchen Periode; Einzelnes aus der Metrik und Poetik angeſchloſſen an die Muſterſtücke in dem Handbuch der deutſchen Literatur von Dielitz und Heinrichs. Lectüre von Göthe's Götz von Berlichingen. Vorträge.— Fran zöſiſche Sprache, in 2 Stunden mit OI combinirt: Conjunctiv, Syntax des Artikels und des Adverbs, Pronomen, Concordanz des Verbs mit ſeinem Sub⸗ ject, Caſus der Verben, Infinitiv und Conjunctionen. Plötz' Schulgrammatik Lection 50— 79. Geleſen wurden: Bonaparte en Egypte par Thiers, ſowie ausgewählte Abſchnitte aus dem Manuel von Plötz. Engliſche Sprache mit Ol comb.: Sonnenburg Uebungen zur Syntax§ 7—21 und Wiederholung der Grammatik(Sonnenburg Abstract of English Grammar), 2. u. 3. Aufzug von Minna v. Barn⸗ helm ins Engliſche überſetzt; Lectüre: King Richard II. von Shakeſpeare, Pitt aus Herrig, Macbeth von Shakeſpeare.— Lateiniſche Sprache: Caesar de bello civ. lib. I. Lehre von den Caſus, Tempora und Modi.— Geſchichte mit Ol comb.: Geſchichte der Freiheitskriege und der neueſten Zeit. Im letzten Quartal Repetition der altgriechiſchen Geſchichte.— Mathematik: Quadratiſche Gleichungen mit mehreren Unbekannten; Combinationslehre; binomiſcher Satz für ganze, poſitive Expo⸗ nenten; arithmetiſche Reihen höherer Ordnung, Moivre'ſcher Satz; Löſung der Gleichungen 3. und 4. Grades. Repetition der Stereometrie nebſt Uebungen. Sphäriſche Trigonometrie.— Darſtellende Geometrie: Projection des Punktes und der Graden. Durchſchnitt von Ebenen mit den Projections⸗