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2. Oberrealſchule.
Ia. Deutſch: Literatur: Lebensbilder Goethes und Schillers und ausgewählte lyriſche Dich⸗ tungen. Goethes Egmont; Schillers Maria Stuart, die Piccnlomini und Wallen⸗
ſteins Tod.
Franzöſiſch: A travers Paris(einige Kapiteh; Choix de Poésies françaises von Dr. Engiver; Vict. Hugo, Hernani; Kron, Le Petit Parisien.
Engliſch. Chambers, History of the Victorian Era, herausgegeben von Dr. Klappe- rich; Shakespeare, Macbeth; Dr. Feyerabend, A History of English Literature.
Ib. Deutſch: Klopſtock, Oden; Leſſing, einzelne Abſchnitte aus Laokoon; Schiller, gedanken⸗ lyriſche Dichtungen; Sophokles, Antigone; Schiller, Braut von Meſſina; Grillparzer, die Ahnfrau. Literatur: Hans Sachs bis Herder.
Franzöſiſch: Corneille, Le Cid; Molière, L'Avare; Essais von Sainte-Beuve, Gaston Paris; Jules Lemaftre(Sammlung bei Velhagen und Klaſing), kleinere lyriſche und epiſche Dichtungen des 17. u. 18. Jahrhunderts; Kron, Le Petit Parisien.
Engliſch: Tennyson, Enoch Arden und lyriſche Dichtungen; Scott, Ivanhoe; Dickens, A Christmas Carol.
IIa. Deutſch: Gudrun(Ausgabe von Legerlotz); Gedichte Walters von der Vogelweide; Leſſings Minna von Barnhelm; Shakeſpeares Julius Cäſar; Literaturgeſchichte des Mittelalters.
Franzöſiſch: Aus Tendering, La France littéraire: Daudet, Tartarin de Tarascon. Duruy, Histoire de France(Auswahl); Sandeau, Mademoiselle de la Seiglière. Gedichte.
Engliſch: Scott, Kenilworth; Macaulay, England before the Restoration.
IIbl. Deutſch: Leſeſtücke und Gedichte aus Dadelſens Leſebuch; Schiller, Lied von der Glocke und Wilhelm Tell; Goethe, Hermann und Dorothea.
Franzöſiſch: Souvestre, Au Coin du Feu.
Engliſch: Marryat, The Children of the New Forest; Kron, Engliſche Sprech⸗ übungen..
II b2. Deutſch: Leſeſtücke und Gedichte aus Dadelſens Leſebuch; Schillers Balladen, Glocke und Wilhelm Tell; Uhland, Ernſt, Herzog von Schwaben.
Franzöſiſch: A. Brunnemann, Les Grandidier, Herausgegeben von Dr. Hofmann.
Engliſch: Sir W. Scott, Tales of a Grandfather, 3 Kapitel; John Habberton, He- len's Babies.
B. Schülerübungen.
1. Phyſikaliſche Schülerübungen fanden an dem Realgymnaſium und der Oberrealſchule wöchentlich in je 3 Stunden ſtatt. An dem Realgymnaſium beteiligten ſich in 2 Abteilungen 3 Schüler der Ul und 9 Schüler der Oll, an der Oberrealſchule 11 Schüler der Ila in 2 Abteilungen. Aufgaben für phyſikaliſche Schülerübungen von Noack wurden zu Grunde gelegt.
2. Chemiſche Schülerübungen wurden in 3 Abteilungen, zweiſtündig alle 14 Tage, abgehalten. Es beteiligten ſich in 2 Abteilungen 10 Schüler der la und in einer Ab⸗ teilung 4 Schüler der Ib. Die Übungen ſchloſſen ſich eng an das in dem Unterricht durchgenom⸗ mene Penſum an und erſtreckten ſich demgemäß für la auf die wichtigſten Eigenſchaften und Reaktionen der Metalle, ſowie der bekannteren organiſchen Verbindungen, für die Ila auf die wichtigſten Eigenſchaften und Reaktionen der Nichtmetalle.