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4. Englisch.
Hausknecht, The English Student, V bis Schluss.— Ascott A. Hope, Dark doings.— Einige Gedichte.. Hausknecht, The English Student, Sketch 1— 15, Compos. 1— 6.
5. Hebräisch. Genesis, 12— 14, 24, 27— 29.— jud. 3, 4, 6— 16.
6. Deutsch. a) Lesestoff.
Goethes und Schillers Gedankenlyrik.— Goethes Egmont, Iphigenie und Tasso, Schillers Wallenstein und Braut von Messina.— Proben aus der neueren Literatur. Klopstocks Messias und Oden in Auswahl.— Lessings Minna von Barnhelm, Emilia Galotti, Abhandlung über die Fabel(Auswahl), Laokoon(desgl.), Hamburgische Dramaturgie (desgl.).— Shakespeares Julius Cäsar. Nibelungenlied und Walther von der Vogelweide in der Ursprache, Peide in Auswahl.— Schillers Jungfrau von Orleans und Maria Stuart. Schillers Lied von der Glocke und Wilhelm Tell.— Goethes Götz von Berlichingen und Hermann und Dorothea.— Uhlands Herzog Ernst von Schwaben.
b) Aufsätze. Das Wesen der Freundschaft, nachgewiesen an dem Verhältnis des Achilleus zum Patroklos.— Welche Szene aus dem ersten Buche der Ilias bildet den geeignetsten Vorwurf für den Maler?— Goethes Prometheus und das Göttliche. Ein Vergleich. Oder: Die religiöse Entwicklung Goethes nach den Gedichten Prometheus, Grenzen der Menschheit und das Göttliche.— Das Volk in Goethes Egmont.— Welche Erwägungen bringen Aias zu dem Entschlusse, sich selbst zu töten?— Die Seelenstimmung der Iphigenie.— Das Benehmen Antonios gegen Tasso.— Eine Rede bei einem vater- ländischen Feste(nach eigener Wahl).
Freiwillige Arbeiten von grösserem Umfange behandelten nach eigener Wahl: Das Leben der Pflanze.— Luftballon und lenkbares Luftschiff.— Napoleon l im deutschen Volksliede.
Die politische Lage bei der Thronbesteigung Philipps von Makedonien.— Gedankengang der Vorrede zu Ciceros De oratore.— In welcher Weise wirkt Demosthenes in der 1. philippischen Rede auf die Athener?— Die Zeit der Karolinger.— Der Gedanken- gang und die Stimmungen in Klopstocks Ode„Der Zürichersee“.— Die Steigerung in der Rede des Antonius.— Welche Bedeutung hat der 6. Auftritt des 4. Aufzugs in Lessings Minna von Barnhelm?— Charakter und Bedeutungs der Gräfin Orsinma in Lessings Emilia Galotti. Charakteristik Hermanns in Goethes Hermann und Dorothea.— Bedeunune des Prologs r„Jungfrau von Orleans“ für die Exposition des Stückes.— Der Aufbau der Handlung in der„Jungfrau von Orleans“.— Die Wunder in der„Jungfrau von Orleans“,— Inwiefern teilt Johanna das allgemeine Schicksal der Idealisten?— Das Leben des Pompejus.— Die sittliche Bedeutung Talbots und Burleighs in Maria Stuart,— Demokratie und Kaisertum im römischen Reiche,