I. Der Unterricht. A. Der Lehrstoff.
Massgebend für den Unterricht sind die amtlichen Lehrpläne, und zwar für das abgelaufene Schuljahr 1925/26 noch die zamtliche Handausgabe der Prüfungsordnungen und Lehrpläne für die höheren Lehranstalten Hessens», Darmstadt 1914. Staatsverlag. Von Beginn des Schuljahres 1926/27 werden dem Unterrichte zu Grunde gelegt die neuen Lehrpläne für die höheren Schulen im Volksstaate Hessen.“ Darmstadt 1925. Staatsverlag. 2,50 RM.
Die hessische Realschule Gernsheim führt bis zur Primareife einer Oberrealschule.
Folgender Lehrstoff wurde im abgelaufenen Schuljahre behandelt, und nachstehende Aufsätze wurden geschrieben:
1. Deutsch.
a) Lesestoff.
OII Nibelungenlied mittelhochdeutsch.— Auswahl aus mittelhochdeutscher Lyrik.— Walther von der Vogel- weide.— Schiller, Maria Stuart.
UII Stücke aus dem Lesebuch.— Balladen.— Das Lied von der Glocke.— Wilhelm Tell.— Hermann und Dorothea.— Th. Stocm, Pole Poppenspäler.— Die Jungfrau von Orleans.— G. Keller, das Fähnlein der
sieben Aufrechten. b) Aufsätze.
OII: 1. O Wandern, o Wandern, du freie Burschenlust! 2. Helft den deutschen Brüdern im Ausland! 3. Das Nibelungenlied, ein Denkmal deutscher Treue. 4. Der Rhein und das deutsche Nationalbewusstsein. 5. Walther von der Vogelweide, ein deutscher Dichter. 6. Was sagt uns Dürers Kupferstich Ritter, Tod und Teufel»? 7. Warum verdient in Schillers Drama Maria Stuart» die Heldin unser innigstes Mitleid? 8. Die Umgestaltung des Verkehrswesens durch Kraftwagen und Flugzeug. UII: 1. Die Entstehung der Vereinigten Staaten von Nordamerika und das Wichtigste aus ihrer Verfassung. 2. Der Wirkungskreis von Mann und Frau nach Schillers Glocke. 3. Zwei Madonnenbilder.. 4. Die Jahrtausendfeier der Rheinlande. 5. Wahre Neigung vollendet sogleich zum Manne den jüngling.“(Hlerm. u. Dorothea V, 76). 6. Woran erkennen wir in Storms Novelle«Pole Poppenspäler- den deutschen Heimatdichter? 7. Welche Momente im 1. Aufzuge des Tell weisen auf die Not und Bedrängnis der Schweizer hin? 8. Das Hochwasser 1926(Ein Brief).
2. Französisch. OII: Thiers, Expédition d' Egypte. U II: Dasselbe.
3. Englisch. OII: Marryat, the Settlers in Canada. UII: Parrot, Britain Overseas Am wahlfreien Lateinunterricht nahmen das ganze Jahr teil in OII: 7, in UII: 6 Schüler.
An dem wahlfreien Unterricht in der Kurzschrift beteiligte sich die ganze Obertertia mit Ausnahme von einem Schüler.