5
3. Überſicht
über die während des Schuljahres erledigten Penſen.
1. Anterſeñunüͤn. Ordinarius: Der komm. Rektor der Anſtalt.
1. Religionslehre: 2 Stunden. a. RKatholiſche: Sittenlehre: Die Lehre von den Geboten. Kirchengeſchichte: Das chriſtliche Alter⸗ tum. Miel. b. Evangeliſche: Einleitung in die heilige Schrift, beſonders in diejenige des neuen Teſtamentes. — Erklärung des Evangeliums Matthäi.— Wiederholungen aus dem Katechismus.(Neuer Katechismus für Naſſau).— Kirchenlieder.— Das Wichtigſte aus der Kirchengeſchichte bis zur Reformation. Habermehl. 2. Deutſch: 3 Stunden. Lektüre: Goethes„Hermann und Dorothea“, Schillers„Glocke“ und„Wilhelm Tell“, Leſſings„Minna von Barnhelm.“ Wiederholung der wichtigſten Balladen, beſonders
Uhlands und Schillers.— Privatlektüre von Körners„Zriny“.— Gedichte auswendig— gelernt nach dem aufgeſtellten Kanon und nach freier Wahl.— Einzelnes aus Poetik und Metrik.— Vorträge.— Dispoſitionsübungen; kleinere Ausarbeitungen; alle 4 Wochen ein Aufſatz. Gesky.
Aufgaben für die Aufſätze:
1. Weshalb darf der Deutſche auf ſeinen Rheinſtrom ſtolz ſein?
2. Gedankengang und Gliederung des erſten Geſanges von Goethe's„Hermann und Dorothea“.
3.„Des Sängers Fluch“ von Uhland,„Der Sänger“ von Goethe und„Der Graf von Habsburg“ von Schiller ſind mit einander zu vergleichen.
. Cäſars Krieg mit den Alpenvölkern, nach de bell. Gall. III, 1.— 6.(Klaſſenarbeit).
. Dispoſition und Inhaltsangabe des Eingangs von Schiller's„Wilhelm Tell.“
. Walther Fürſt erzählt ſeiner Tochter Hedwig den Apfelſchuß und die Gefangennahme Tells. Nutzen der Wälder(Klaſſenarbeit).
. Die Bedeutung der Glocke im Familien⸗ und Gemeindeleben.(Abiturientenaufſatz).
5. Patein: 3 Stunden.
00 S.
Lektüre: Caesar, de pell. Gall. I, III; Ovid Metam., ausgewählte Stellen.— Der Hexameter.— Grammatik: Wiederholung der Formenlehre und der wichtigeren Kapitel der
Syntar, nach Siberti⸗Meiring⸗Fiſch.— Alle 14 Tage eine ſchriftliche Arbeit, auch aus dem Lateiniſchen. Sätze allgemeinen Inhalts auswendiggelernt.
Martin. 4. Franzöſtſch: Lektüre: Erckmann-Chatrian, Histoire d'un Conscrit de 1813; Sandeau, Mademoiselle de la Seiglière.— Gedichte und Sprüchwörter auswendiggelernt.— Sprechübungen: im Anſchluß an die Lektüre, an Vorkommniſſe des täglichen Lebens und an die Jahreszeiten(Anſchauungsbilder in Hölzels Verlag).— Grammatik: Wieder⸗
holung der Formenlehre: die ſyntaktiſchen Hauptgeſetze nach der Schulgrammatik von