&r

5. Lehrpenſa des abgelaufenen Schuljahres.

Beknunün. Ordinarius: Oberlehrer Meyer.

1. Religionslehre: 2 St. a. RKatholiſche: Die Lehre von der Gnade und den Gnadenmitteln. In der Kirchengeſchichte das chriſtliche Mittelalter. Niel. b. Evangeliſche: Einleitung in die heilige Schrift, ſpeciell diejenige ins alte Teſtament.— Er⸗ klärung des Evangeliums Matthäi und ausgewählter Stellen aus dem Briefe an die Römer.— Kitchengeſchichte vom Beginn der Reformation bis zur neueſten Zeit. Nach dem Lehrbuch von Ottobald Biſchoff. habermehl.

. Deutſch: 3 St.

Lektüre und Erklärung von Schillers„Prolog“ und„Wallenſteins Lager“ und von Schillers„Junfrau von Orleans“. Gedrängte Überſicht über die zweite klaſſiſche Periode unſerer National⸗Litteratur, mit beſonderer Berückſichtigung Schillers. Privatlektüre: Schillers Üüberſetzung des zweiten Buches der Äneide: Die Zerſtörung Trojas, und Schillers„Tell“. Mehrere Abhandlungen, ſowie epiſche und lyriſche Gedichte wurden im Anſchluß an Hopf und Paulſieks Leſebuch(II.) geleſen und erläutert, 8 Gedichte von Goethe, Schiller, Uhland, Chamiſſo und Ernſt von Wildenbruch wurden gelernt und vorgetragen. Gleichzeitig wurden auch über die betreffenden neueren Dichter biographiſche Mitteilungen gemacht. Poetik und Metrik: Wiederholung und Erweiterung des in der Tertia durchgenommenen Lehrſtoffes; das Drama. Übungen im freien Vortrag über ge⸗ gegebene Themata, meiſtens aus der Lektüre.

190

Aufſätze über folgende Themata:

1. Blüten und Hoffnungen. Ein Gleichnis.

2. Inhalt und Bedeutung der Legende„Die Ameiſe“ von Herder.

3. Was verdanken wir der Erfindung des Glaſes?

4 Welchen Nutzen und welche Annehmlichkeiten bieten uns die Wälder?(Klaſſenarbeit.)

5. Die Fahrt des Phaëton(Ovid. Metam. II., 144— 328), und die Nutzanwendung, die ſich aus der Sage für uns ergiebt.

6. Die Sprache der herbſtlichen Natur.

7. Eile mit Weile.(Chrie).

8. Vergleichung der beiden Monologe der Jungfrau von Orleans im Prolog und im Anfang des 4. Aufzuges in Schillers gleichnamigem Drama.

9. Der Anfang aller Kultur war der Ackerbau.(Klaſſenarbeit.)

Catein: 5 St. Die Syntax, ſoweit ſie nicht in Tertia durchgenommen war, im Sommer vervollſtändigt, im Winter repetiert. Mündliche Überſetzungsübungen nach Oſtermann für Tertia. Alle

(0n