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Da die übrigen Klaſſen nicht, wie die Prima, mit anderen vereinigt unterrichtet werden und die in ihnen behandelten Lehraufgaben den amtlichen Lehrplänen und Lehraufgaben entſprechen, ſo beſchränken wir uns hier auf die Mitteilung der
Lektüre und Rufſatzthemata.
Oberſekunda.
Deutſch. Ausgewählte Abſchnitte aus dem Waltharilied, Nibelungenlied, Gudrunlied und dem Parzival und einige Gedichte Walthers von der Vogelweide in mhd. Sprache; Ma⸗ ria Stuart; Minna von Barnhelm; Prinz Friedrich von Homburg; Götz von Berlichingen; Hermann und Dorothea.
Themata der Auſſätze: 1. Das Leben ein Kampf. 2. Warum hielt Maria Stuart ihre Verurteilung für ungerecht? 3. Urſachen der Weltſtellung des Mittelmeeres im Altertum (Klaſſenauſſatz). 4. Was zieht uns auf die Berge? 5 Charakteriſtik Siegfrieds. 6. Gute Bücher, gute Geſellſchafter(Klaſſenaufſatz). 7. Tellheim und Riccaut.(Ein Vergleich.) 8. Wie ſah das Städtchen aus, welches Goethe zum Schauplatz ſeines Gedichtes„Hermann und Dorothea“ gemacht hat?(Klaſſenaufſatz).
Franzöſiſch. Lektüre: Viktor Hugo, Gedichte(Stolte).— Barrau, Scènes de la Révolution Française(Renger).— Molière, L'Avare(Velhagen und Klaſing).
Aufſätze: 1. La Guerre des Roses. 2. Les causes principales de la révolution fran- çaise. 3. Description d'un incendie. 4 La seconde guerre punique-
Engliſch. Chambers's English History(Weidmann).— Great Explorers and Inven- tors(Weidmann)— Tom Brown'’s Schooldays(Perthes Ref. Ausgabe. Unterſekunda.
Deutſch. Im Sommerhalbjahr: Wilhelm Tell und die Dichter der Freiheitskriege; im Winterhalbjahr: Die Jungfrau von Orleans und die Glocke.
Themata der Aufſätze: l. Wie hat der Menſch das Antlitz der Erde verändert?— 2. Der Segen der allgemeinen Wehrpflicht.— 3. Welcher Mittel bedient ſich Schiller, um uns in den erſten Auftritten des Tell lebhaft in die Schweiz zu verſetzen?— 4. Ein Tag beim Haupt⸗ quartier der llI. Armee im Feldzuge 1870—71(Klaſſenaufſatz).— 5. Alſo iſt die Zunge ein klein Glied und richtet dennoch große Dinge an.— 6. Unſere Zukunft liegt auf dem Waſſer.— 7. Welche Vorteile bieten Fußwanderungen gegenüber den modernen Verkehrsmitteln?(Klaſſenauf⸗ ſatz).— 8. Mein künftiger Beruf.— 9. Inwiefern entſpricht Moltkes Leben ſeinem Wahlſpruche: „Alle Zeit— Treu bereit— Für des Reiches Herrlichkeit!“— 10. Die Vorfabel in der„Jungfrau
von Orleans“.(Klaſſenaufſatz.)
Franzöſiſch. Lektüre: Béranger, Lieder(Stolte).— Figuier, Inventions modernes (Gärtner).— Sandeau, Mademoiselle de la Seiglière(Perthes Ref. Ausgabe).
Engliſch. Lektüre: Chambers's English History(Weidmann).— Marryat, Peter Simple(Velhagen und Klaſing).