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Themata der Aufſätze: 1.— 4. ſiehe Oberprima. 5. Welche Folgen hatte der ſieben— jährige Krieg? 6. Unglück ſelber taugt nicht viel, doch es hat drei gute Kinder: Kraft, Erfahrung, Mitgefühl.(Klaſſenarbeit.) 7. Warum gehen ſo viele unſerer Hoffnungen nicht in Erfüllung? §. Wie ſind in Schillers„Braut von Meſſina“ die vier Hauptperſonen im einzelnen hinſichtlich der Schuldfrage zu beurteilen?

Franzöſiſch. 4 St. Im allgemeinen wie in Ol.— Themata der Aufſätze: 4. L'hiver s'approche. 5. Jeanne D'Arc. 6. Klaſſenaufſatz. Fleck.

Engliſch. 4 St. Mit Oberprima vereinigt.

Geſchichte. 3 St. Mit Oberprima vereinigt. Erdkunde. 1 St. Mit Oberprima vereinigt.

Mathematik. 5 St. Arithmetik. 3 St. Sphäriſche Trigonometrie; Lehre von den algebraiſchen Gleichungen; graphiſche Löſung der Gleichungen. Funktionsbegriff. Gott⸗ hardt.

Geometrie. 2 St. Die wichtigſten Sätze über Kegelſchnitte in ſyſtematiſcher Behand⸗ lung. Analytiſche Geometrie der Ebene(Gerade und Kreis). Melchior.

Phyſik. 3 St. Mechanik. Gotthardt.

Chemie. 3:St. Schwefel, Phosphor, Arſenik, Antimon, Kohlenſtoff, Silicium, Bor. Einführung in die Kenntnis der Metalle. Elemente der Mineralogie und Kryſtallographie; Eini⸗ ges aus der Geologie. Meiſt an der Hand eigner Unterſuchungen der Schüler im Laboratorium. Beyer.

Zeichnen. Mit Oberprima vereinigt.

Oberſekunda. Klaſſenlehrer: Profeſſor Sander.

Religionslehre. 2 St. vereinigt mit Prima. Deutſch. 4 St. Ueberſicht über die Geſchichte der deutſchen Literatur bis zum Ausgange der erſten Blütezeit. Das Wichtigſte aus der mittelhochdeutſchen Grammatik im Anſchluß an die Lek— türc. Geleſen wurden: Das Nibelungenlied(ausgewählte Stellen im Urtexte); Gedichte Walthers von der Vogelweide; Minna von Barnhelm; Hermann und Dorothea; Götz von Berlichingen; Maria Stuart. Einzelne Abhandlungen aus Bieſe, Leſebuch für die Oberſekunda. Freie Vorträge. Mebungen im Disponieren. Sander. Themata der Aufſätze: 1. Charaktereigenſchaſten Tellheims nach Leſſings„Minna v. Barnhelm“. 2. Welche Umſtände haben die frühzeitige Kulturentwicklung der Griechen beein⸗ flußt? 3. Die franzöſiſche Revolution als der welthiſtoriſche Hintergrund in„Hermann und Dorothea“.(Klaſſenaufſatz.) 4. Warum iſt uns der Rheinſtrom ſo lieb und wert? 5. Götz von Berlichingen, ſein Recht und ſeine Schuld. 6. Die Blumen und ihre Beziehungen zum menſchlichen Leben. 7. Welches Zuſammentreffen von Umſtänden machte die Vollſtreckung des über Maria Stuart gefällten Todesurteils unvermeidlich?(Klaſſenaufſatz.) 8. Wie erklärt ſich der endgültige Sieg Roms im zweiten puniſchen Kriege?