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Bund in Schillers Tell I, 4 und Stellung Tells zum Bunde. 5. Wie rechtfertigen die Eidgenossen auf dem Rütli ihre Erhebung? 6. Kl.-A. Die Mahnungen des Herbstes. 7. Die viermalige Begeg- nung zwischen Gessler und Tell. 8. Kl.-A. Das Schicksal der Schweiz und das Schicksal Frank- reichs(nach Schillers Tell und Jungfrau von Orleans). 9. Die Kämpfe im II. und III. Akte der „Jungfrau von Orleans“. 10. Johanna, eine tragische Person(Ausarbeitung und Vortrag).

Abt. B: 1. Wie siegt der Erlkönig über den Knaben?(Nach Goethes Ballade„Erlkönig“). 2. Warum war das Urteil des Ordensmeisters in Schillers„Kampf mit dem Drachen“ hart, aber trotzdem gerecht? 3. Inwiefern wirkt Schillers„Lied von der Glocke“ gerade auf uns Deutsche mit so hinreissender Zaubergewalt?(Klassenaufsatz). 4. Die Bedeutung des Bundes in Schillers »Wilhelm Tell“(Tell I, 4). 5. Tells Gefangennahme(Tell III, 3)(Klassenaufsatz). 6. Die Bedeu- tung der Ströme für die Menschheit. 7. Welche Mittel wendet Berta von Bruneck an, um Rudenz für die Sache des Vaterlandes zu gewinnen?(Tell III, 2). 8. Wie zeigt die Montgomery-Scene Johanna auf der Höhe ihres Heldentums?(Jgf. v. Orl. II, 7)(Klassenaufsatz). 9. Wodurch hat die Schilderung des kurzen Aufenthaltes, den Odysseus bei den Phäaken nimmt, für uns einen so grossen Reiz? 10. Wie verhält sich der Monolog im 4. Aufzuge der Jungfrau von Orleans zu dem Selbstgespräche Johannas im Vorspiel?(Klassenaufsatz). 3. Latein: Abt. A. a) Lektüre 4 St. Cic. pro Sexto Roscio. Ovid. metam.(Orpheus und Eurydice, Perseus, die lycischen Bauern, Midas, die Myrmidonen. Livius lib. I u. II mit Auswahl.— b) Grammatik: 3 St. Brunzel.— Abt. B. a) Lektüre 4 St. Cic. in Catil. I, II, III. Livius I u. II mit Auswahl, Ovid: Midas, Orpheus u. Eurydice, Battus, Pyramus u. Thisbe, Daedalus, einige Elegieen.— b) Grammatik. 3 St. Bauwens.

4. Griechisch: 6 St. a) Lektüre 4 St. Xenoph. Anab. lib. III u. IV, m. Ausw. Hom. Odyss. lib. I, 1— 95; V—IX(bezw. XII) m. Ausw.— b) Grammatik: 2 St. Abt. A: Maurer. Abt. B: Schlitt-Dittrich.

5. Französisch. 3 St. Lektüre von Quinze jours à Paris, herausgeg. von Roßmann, Glogau, und nach dem Ubungsbuche v. Ploetz-Kares, Kap. 22— 60, dazu die entsprechenden Abschnitte der Grammatik. Abt. A: Schlitt-Dittrich. Abt. B: Bauwens.

6. Geschichte. 2 St. Wie in I. Abt. A: Brunzel. Abt. B: Brokmann. 7. Erdkunde. 1 St. Abt. A: Brunzel. Abt. B: Brokmann.

8. Mathematik. 4 St. Abt. A: Hoffmann. Abt. B: Sonne.

9. Physik. 2 St. Ackermann.

Ober-Tertia.

Klassenlehrer: Abt. A: Oberlehrer Port. Abt. B: Im Sommer bis zum Juli Oberlehrer

Dr. Amelungk, vom Juli ab Oberlehrer Marxhausen.

1. Religionslehre. 2 St. a) Kath.: Lehre von der Gnade und den Sakramenten; Bilder aus der Kirchengeschichte, ausgewählte Lektionen aus dem N. T. Frye.— b) Evang.: Mit UIl vereinigt. Lahmeyer.

2. Deutsch. 2 St. Lesen und Erklären von Prosastücken und Gedichten nach dem Lesebuch. Memorieren von Gedichten nach dem Kanon. Lektüre von Uhlands Herzog Ernst,