2. Deutſch: 3 St. Der zuſammengeſetzte Satz und das Wichtigſte von der Wortbildungslehre. Abwechſelnd Rechtſchreibeübungen in der Klaſſe und ſchriftliches freies Nacherzählen von Fabeln und Sagen. Mündliche Inhaltsangabe von Gedichten und geſchichtlichen Erzählungen. Alle 4 Wachen eine häusliche Arbeit. Auswendiglernen von Gedichten aus dem Leſebuche von Hopf und Paulſiek. Jung.

3. Latein: 7 St. a) Im S. 3, im W. 4 St. Ausgewählte Leſeſtücke aus Janinnn Wiies lateiniſchem Ubungsbuche. Übungen im Konſtruieren und Rücküberſetzen. Jedes halbe Jahr 3 ſchriftliche Überſetzungen ins Deutſche. b) im S. 4, im W. 3 St. Wiederholung der Formenlehre. Einübung der Kaſuslehre nach demſelben Buche, Abt. 3. Mürdliche und ſchriftliche Überſetzungen. Wöchentlich eine ſchrift⸗ liche Haus- oder Klaſſenarbeit. Jung.

4. Franzöſiſch: 4 St. Einübung der Ausſprache. Das Wichtigſte aus der Formenlehre. Leſe⸗ und Sprechübungen, mündliche und ſchriftliche Überſetzungen ins Franzöſiſche aa dem Elementarbuche von G. Ploetz, Kap. 1—30. Übungen im Rechtſchreiben. Haas.

5. Geſchichte: 2 St. Übertſicht über die griechiſche Geſchichte bis zum Tode Aleranders des Großen, ſowie über die römiſche Geſchichte bis zum Tode des Auguſtus, nach Pütz⸗Cremans. Marrhauſen.

6. Erdkunde: 2 St. Phyſiſche und politiſche Erdkunde von Europa, insbeſondere der um das Mittelmeer liegenden Länder. Entwerfen von Kartenſkizzen. Debes.

7. Mathematik: 6 St. a) Rechnen: Dezimalrechnung; Zuſammengeſetzte Regeldetri; Zins⸗, Rabatt⸗, Verteilungs⸗- und Miſchungsrechnung. b) Planimetrie: Lehre von den Geraden, Winkeln und Dreiecken. Sonne..

8. Naturkunde. 2 St. Im S.: Beſchreibung und Beſtimmung vorliegender Blütenpflanzen; Zuſammenſtellung von verwandten Arten und Gattungen nach dem natürlichen Syſtem. Zeichnungen von Blütendiagrammen. Im W.: Beſchreibung von niederen Tieren, vorzugsweiſe von Inſekten. Sonne.

9. Zeichnen: 2 St. Zeichnen krummliniger Gebilde(einfache Blatt⸗ und Blütenformen, leichte Flachornamente) nach Vorzeichnungen des Lehrers an der Schultafel. Ausführung mit Bleiſtift im Umriß und mit Waſſerfarbe. Pavel. Im letzten Vierteljahr: Stolze.

Quinta.

Klaſſenlehrer: Wiſſenſchaftlicher Hülfslehrer Marrhauſen.

1. Religionslehre: 2 St. a) Kath.: Erklärung der zehn Gebote Gottes und der Kirchengebote, nach dem Katechismus. Ausgewählte Geſchichten des N. T., nach Schuſter⸗Mey. Frye.— b) Evang.: Bibliſche Geſchichten des neuen Bundes. Katechismus: 1. und 2. Hauptſtück mit Erklärung. Lieder und Sprüche. Ruhl.„

2. Deutſch: 3 bezw. 4 St. Der einfache und erweiterte Satz; das Notwendigſte vom zuſammen⸗ geſetzten Satze. Rechtſchreibe⸗ und Interpunktionsübungen in wöchentlichen Diktaten. Mündliches Nacherzählen. Erſte Verſuche im ſchriftlichen Nacherzählen, im erſten Halbjahre in der Klaſſe, im zweiten als Hausarbeit.