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Themata zu den Aufſätzen: 1) Welchen Grundgedanken haben die Gedichte„Das Glück von Edenhall“ und„Belſazar“, und welche Aehnlichkeiten und Verſchiedenheiten zeigt die Behandlung des Stoffes?— 2) Welches ſind die weſentlichſten Vorzüge Europas vor den anderen Erdteilen?(Klaſſenarbeit.)— 3) Welches iſt der Grundge⸗ danke in Schillers„Eleuſiſchem Feſte“?— 4) Inwiefern iſt der„Handſchuh“ von Schiller ein Gegenſtück zu deſſen „Taucher“?— 5) Es iſt nicht alles Gold, was glänzt.(Klaſſenarbeitv.)— 6) Welche bildlichen Darſtellungen aus dem trojaniſchen Kriege befanden ſich an dem Tempel der Juno in Karthago?— 7) Welche Bedeutung hat nach Cicero der Krieg gegen Mithridates für den römiſchen Staat?— 8) Was bringt den Vater Johannas zu dem Glauben, daß ſeine Tochter mit hölliſchen Mächten in Verbindung ſtehe?(Klaſſenarbeit.)— 9) Welchen Einfluß haben Reiſen zu Fuß auf die Ausbildung des menſchlichen Geiſtes?(Verſetzungsarbeit.)
3. Latein: 7 St. a) Lektüre 4 St. Im Sommerhalbjahr Cicero in Catilinam I und De im- perio Cn. Pompei. Im Winterhalbjahr Vergil. Aeneis I und II und Livius I, beide mit Auswahl.— b) Grammatik 3 St: Wiederholungen und Ergänzungen. Übungen nach Süpfle. Jede Woche eine ſchrift⸗ liche Arbeit. Der Ordinarius.
4. Griechiſch: 6 St. a) Lektüre 4 St. Xenoph. Anab. lib. II— V mit Auswahl. Homer. Odyss. lib. I— V mit Auswahl. Einige Abſchnitte wurden memoriert. b) Grammatik 2 St. Wiederholung der Formenlehre. Syntax des Nomens. Die wichtigſten Regeln der Tempus⸗ und Moduslehre, nach Berger bezw. Seyffert⸗Bamberg. Alle 14 Tage eine ſchriftliche Arbeit, meiſt im Anſchluß an die Lektüre. Ge⸗ legentlich eine Überſetzung aus dem Griechiſchen ins Deutſche. Range.
5. Franzöſiſch. 3 St. Lektüre von Michaud, Histoire de la première croisade(Vol. III der Bi⸗ bliothek ꝛc. von Dr. A. Goebel). Die wichtigſten Geſetze der Syntax. Sprechübungen im Anſchluß an das Geleſene. Mündliche und ſchriftliche Überſetzungen in das Franzöſiſche. Alle 14 Tage ein Exercitium oder Extem⸗ porale. Dr. Haas.
6. Geſchichte: 2 St. Deutſche und preußiſche Geſchichte von Friedrich dem Großen bis zur Ge⸗ genwart. Lebensbilder der hervorragenden Herrſcher, Staatsmänner und Feldherrn. Dr. Weſener.
7. Geographie: 1 St. Wiederholung der Erdkunde Europas. Elementare mathematiſche Erdkunde. Kartenſkizzen. Derſelbe.
8. Mathematik: 4 St. a) Arithmetik: Gleichungen einſchließlich quadratiſcher mit einer Unbekannten. Potenzen; das Nötige über Wurzeln und Logarithmen; Rechnung mit ſolchen. Übungsbeiſpiele nach Heis' Aufgabenſammlung. b) Geometrie: Flächengleichheit, Berechnung von Flächen geradliniger Figuren und des Kreisumfanges und ⸗inhaltes. Anfangsgründe der Ähnlichkeitslehre. Berechnung gleichſchenkliger und rechtwinkliger Dreiecke. Berechnung der einfachen Körper. Sonne.
9. Phyſik: 2 St. Die Grundlehren der Mechanik, Wärmelehre, des Magnetismus und der Elek⸗ trizität, der Chemie und Mineralogie, der Akuſtik und Optik. Derſelbe.
Oüber⸗Fertia. Ordinarius: Oberlehrer Dr. Weſener.
1. Religionslehre: 2 St. a) Kathol.: Die Lehre von der Gnade, den hl. Sakramenten und dem Gebete, nach dem Katechismus. Breitung.— b) Evangel.: Geſchichte des Reiches Gottes im N. B. im Anſchluß an die Lektüre neuteſtamentlicher Abſchnitte. Wiederholung des Rtehismns⸗ Einige Pſalmen.
Lebensbild Luthers. Pfr. Herchenröder. 2


