D. Unterricht. 1. Pädagogik.
.. Theorie. Lehrbücher: Böhm, Geſchichte der Pädagogik; Heilmann, Erziehungs⸗ und Unterrichtslehre.
Unter⸗Klaſſe. 2 St. wöchentlich. Geſchichte der Pädagogik, zunächſt in biographiſcher Form und im Anſchluß an die Lektüre einzelner Stellen aus den Schriften der hervor⸗ ragendſten Pädagogen. Die chriſtliche Erziehung und die chriſtlichen Erziehungsanſtalten vor der Reformation; einiges über die Beſtrebungen der Humaniſten; die pädagogiſche Bedeutung Luthers, Melanchthons und Bugenhagens; Trotzendorf und Sturm. Aus der neueren Zeit Ratke, Comenius; das Schulweſen unter Herzog Ernſt dem Frommen. Francke; Locke und Rouſſeau. Baſedow, Salzmann, Felbiger, Overberg, v. Rochow, Peſtalozzi.
M.⸗Kl. 2 St. Elemente der Pſychologie und Logik. Unterrichtsformen und Unter⸗ richtsthätigkeiten, beſprochen im Anſchluß an die Unterrichtsübungen. Geſchichte des An⸗ ſchauungs⸗, Leſe⸗ und Schreibunterrichts. Ergänzung des Penſums der Unterklaſſe.
O.⸗Kl. 3 St. Schluß der Erziehungs⸗ und Unterrichtslehre. Einrichtung und Aus⸗ ſtattung der Schule; Führung des Schulamts; erweiterer Amtskreis und Fortbildung des Lehrers; das Schulgeſetz mit Rückblicken auf die geſchichtliche Entwickelung des deutſchen und ſpeziell heſſiſchen Volksſchulweſens; die Verordnung über Einteilung und Lehrplan der Volks⸗ ſchulen. Spezielle Methodik im Anſchluß an die ÜUnterrichtsübungen bei den Fachlehrern.
6. Praxis.
u.⸗Kl. Anleitung zur richtigen Fragebildung; Zerlegung eines Schriftſtücks in Fragen; Repeticneſragen über durchgearbeitete Unterrichtsſtoffe; Uebungen im Erzählen und Abfragen es Erzählten.
M.⸗Kl. 4 St. Uebungen im Schreib⸗, Zeichen⸗ und Naturgeſchichtsunterricht in Mittelklaſſen der Muſterſchule.
O.⸗Kl. 20 St. Unterrichtsübungen in der Muſterſchule in 4 Abteilungen unter An⸗ leitung der betreffenden Fachlehrer im Anſchluß an die ſpezielle Methodik der einzelnen Unterrichtsfächer.
a. Religionsunterricht bei Mädchen im 6. Schuljahr. 2 St. Schriftliche und münd⸗ liche Katecheſen über Abſchnitte aus dem Katechismus; Behandlung von bibliſchen Geſchichten, Gleichniſſen, Sprüchen und Kirchenliedern.
b. Uebungen bei Kindern im 1. und 2. Schuljahr im Anſchauungs⸗, Schreib⸗, Leſe⸗ und Rechenunterricht. 8 St.
c. Deutſche Sprache bei Knaben im 4. und 6. Schuljahr. 4 St. Leſeſtücke ſachlich und ſprachlich behandelt und kleine Aufſätze angefertigt.
d. Rechnen bei Knaben im 5. Schuljahr. 2 St. Rechnen mit mehrfach benannten Zahlen. Schreiben der dezimalen Maße. Rechnen mit denſelben.
e. Geometriſcher Anſchauungskurſus bei Knaben im 6. Schuljahr. 2 St. Die recht⸗ winklige Säule(Zimmer, Haus); Rechteck, Quadrat, Würfel; die dreiſeitige Säule (Dach); rechtwinkliges, gleichſeitiges und gleichſchenkliges Dreieck, Cylinder, Kreis, Pyramideninhalt.
f. Singen bei Kindern im 3. Schuljahr. 2 St. Gehör⸗ und Stimmübungen, leichte Lieder.